绪论 单元测试
1、单选题：
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会做出了一个重大的政治判断是“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）。
选项：
A:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。
B:意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现,不需要再继续努力了。
C:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国换发出强大生机活力。
D:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
答案: 【意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现,不需要再继续努力了。】
2、单选题：
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（ ）。
选项：
A:未来方位
B:未来方向
C:历史方位
D:历史方向
答案: 【历史方位】
3、单选题：
在党的十九大报告中，明确提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（ ）为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
选项：
A:有文化、有道德、有理想
B:有理想、有文化、有纪律
C:有本领、有文化、有担当
D:有理想、有本领、有担当
答案: 【有理想、有本领、有担当】
4、单选题：
国家和社会的治理需要（ ）发挥作用。
选项：
A:法律和道德
B:强权
C:法律
D:道德
答案: 【法律和道德】
5、单选题：
“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明（ )。
选项：
A:没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”
B:我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
C:有信念，有梦想，有奋斗的人生才是有意义的人生
D:理想指引人生方向,信念决定事业成败。
答案: 【我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。】
第一章 单元测试
1、单选题：
在马克思主义看来，人的本质在其现实性上，它是（ ）
选项：
A:有生命的自然存在
B:饥食渴饮.性欲生殖
C:单个人所固有的抽象物
D:一切社会关系的总和
答案: 【一切社会关系的总和】
2、单选题：
在现实生活中，由于人们的立场和观念不同，对人活着的意义理解也不同，存在着多种不同的人生观。人生观是（ ）
选项：
A:人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
B:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C:人们对美好未来的向往和追求
D:人类社会中人们之间的相互需要关系
答案: 【人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度】
3、单选题：
值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是（ ）
选项：
A:为人民服务的人生目的
B:金钱至上的人生目的
C:以个人为中心的人生目的
D:满足个体感官需要和快乐的人生目的
答案: 【为人民服务的人生目的】
4、单选题：
在人生的社会价值中，居于第一位的是（ ）
选项：
A:社会对个人的尊重和满足
B:个人对社会的责任和贡献
C:个人的社会存在
D:个人对自身物质和精神需要的满足
答案: 【个人对社会的责任和贡献】
5、单选题：
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
选项：
A:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
B:自然属性是人的本质属性
C:社会属性是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】
6、单选题：
积极进取的人生态度应该是（ ）。
选项：
A:过一天算一天
B:认真、务实、乐观和进取
C:满足现状
D:遇到问题“躺平”
答案: 【认真、务实、乐观和进取】
7、单选题：
衡量人生的社会价值的标准是（ ）
选项：
A:个体从社会和他人那里得到的尊重和满足
B:树立什么样的人生目的
C:以什么样的人生态度指引人生道路
D:个体对社会和他人所作的贡献
答案: 【个体对社会和他人所作的贡献】
8、单选题：
爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情.思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（ ）
选项：
A:一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献
B:能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值
C:一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小
D:一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高
答案: 【一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献】
9、单选题：
人的本质属性是（ ）
选项：
A:地缘属性
B:社会属性
C:业缘属性
D:自然属性
答案: 【社会属性】
10、单选题：
人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（ ）
选项：
A:价值观
B:自然观
C:人生观
D:世界观
答案: 【人生观】
11、单选题：
人生目的主要回答（ ）
选项：
A:世界的本源是什么
B:人应当怎样对待生活
C:什么样的人生才有意义
D:人为什么活着
答案: 【人为什么活着】
12、单选题：
把追求金钱作为人生至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（ ）
选项：
A:禁欲主义的人生观
B:拜金主义的人生观
C:极端个人主义的人生观
D:享乐主义的人生观
答案: 【拜金主义的人生观】
13、单选题：
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（ ）
选项：
A:人生价值观
B:人生目的
C:人生态度
D:人生价值
答案: 【人生目的】
14、多选题：
具有先公后私.先人后己人生目的的人，在处理各种利益关系时（ ）
选项：
A:愿意多作贡献，少取报酬
B:先集体后个人，先他人后自己
C:主观为自己，客观为他人
D:以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益
答案: 【愿意多作贡献，少取报酬;
先集体后个人，先他人后自己;
以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益】
15、多选题：
在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。
选项：
A:社会贡献和自身完善相统一原则
B:物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持能力大小与贡献须尽力统一
D:动机与效果相统一
答案: 【社会贡献和自身完善相统一原则;
物质贡献与精神贡献相统一;
坚持能力大小与贡献须尽力统一;
动机与效果相统一】
16、多选题：
个人与社会两者关系上是（ ）。
选项：
A:两者完全对立
B:社会是由具体的人组成的
C:社会是人的存在方式
D:两者是对立统一的关系
答案: 【社会是由具体的人组成的;
社会是人的存在方式 ;
两者是对立统一的关系】
17、多选题：
关于世界观的说法正确的是（ ）
选项：
A:世界观是人们主观精神的产物
B:人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来
C:世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点
D:世界观是人们在长期的社会实践活动中形成
答案: 【人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来;
世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点;
世界观是人们在长期的社会实践活动中形成】
18、多选题：
人生价值的实现条件主要包括（ ）。
选项：
A:从个体自身条件出发
B:阶级的局限
C:时代的局限
D:从社会客观条件出发
答案: 【从个体自身条件出发;
从社会客观条件出发】
第二章 单元测试
1、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念，坚定社会主义信念的根本途径是（ ）。
选项：
A:模范遵守社会公德
B:积极参加社会实践
C:大胆畅想美好未来
D:努力保持心理健康
答案: 【积极参加社会实践】
2、单选题：
人生理想的实现就是把理想从观念转变为（ ）。
选项：
A:现实
B:行动
C:结果
D:态度
答案: 【现实】
3、单选题：
对于理想和现实的关系，正确的理解是（ ）。
选项：
A:理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象
B:理想的生命力表现在对现实的肯定和接受
C:现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面
D:把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
答案: 【把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践】
4、单选题：
正确对待人生的顺境和逆境需要用（ ）。
选项：
A:积极进取的人生态度
B:愤世嫉俗的人生态度
C:悲观厌世的人生态度
D:消极无为的人生态度
答案: 【积极进取的人生态度】
5、单选题：
理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。实现理想的根本途径是（ ）。
选项：
A:坚定的信念
B:勇于实践、艰苦奋斗
C:正确认识理想与现实的关系
D:为理想而献身
答案: 【勇于实践、艰苦奋斗】
6、单选题：
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（ ）。
选项：
A:只有行动可以使理想化为现实
B:现实否定理想
C:理想与现实无关
D:理想否定现实
答案: 【只有行动可以使理想化为现实】
7、单选题：
当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（ ）。
选项：
A:使个人理想服从社会理想
B:在个人理想中实现社会理想
C:在社会理想中实现个人理想
D:使社会理想服从个人理想
答案: 【使个人理想服从社会理想】
8、单选题：
青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。我们必须向老一辈的革命前辈和报效祖国的科学家学习，青年人要报效祖国，首先必须（ ）。
选项：
A:立志当高远
B:立志要学习
C:立志做大事
D:立志须躬行
答案: 【立志当高远】
9、单选题：
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”所体现出的道理是（ ）。
选项：
A:立志于点滴小事
B:立志做大事
C:立志当高远
D:立志需躬行
答案: 【立志需躬行】
10、单选题：
在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个人渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是（ ）。
选项：
A:立志应及时
B:立志做大事
C:立志须躬行
D:立志当高远
答案: 【立志当高远】
11、单选题：
从内容上来说，理想可以概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（ ）。
选项：
A:道德理想
B:社会理想
C:生活理想
D:职业理想
答案: 【道德理想】
12、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念，信念是（ ）。
选项：
A:对事物发展规律的正确反映
B:认识、情感和意志的融合和统一
C:把理想变成现实的桥梁和中介
D:一种单纯的知识或想法
答案: 【认识、情感和意志的融合和统一】
13、单选题：
理想和现实的统一性表现在（ ）。
选项：
A:有了坚定的信念，理想就能变为现实
B:理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
C:现实是理想的基础，理想是现实的未来
D:理想就是现实
答案: 【现实是理想的基础，理想是现实的未来】
14、单选题：
下列属于科学信念的是（ ）。
选项：
A:金钱万能，有钱就有一切
B:个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
C:社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
D:生死有命，富贵在天
答案: 【社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义】
15、单选题：
“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ ）。
选项：
A:大胆想象美好未来
B:牢固确立科学信念
C:认真学习科学理论
D:勇于实践，艰苦奋斗
答案: 【勇于实践，艰苦奋斗】
第三章 单元测试
1、单选题：
爱国主义是中华民族精神的核心，下列名言名句中，没有直接体现爱国主义精神的是（ ）
选项：
A:两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B:闲心非吾志，甘心赴国忧
C:一片丹心图报国，千秋青史胜封爵
D:苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
答案: 【】
2、单选题：
（ ）是推动人类社会发展第一动力。
选项：
A:创新
B:改革
C:竞争
D:合作
答案: 【】
3、单选题：
以( )为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。
选项：
A:不畏艰险
B:敢为人先
C:改革创新
D:英勇无畏
答案: 【
4、单选题：
“一方水土养一方人”，“禾苗即死，国家无土难存”，因此，中华儿女要（ ）
选项：
A:热爱祖国的大好河山
B:热爱自己的骨肉同胞
C:热爱自己的民族
D:热爱祖国的灿烂文化
答案: 【
5、单选题：
在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，体现了中华民族具有（ ）。
选项：
A:伟大的团结精神
B:伟大的奋斗精神
C:伟大的梦想精神
D:伟大的创造精神
答案: 【】
6、单选题：
一个民族赖以生存发展的精神支撑是（ ）
选项：
A:共同的信仰
B:民族精神
C:民族气节
D:共同的心理素质
答案: 【】
7、单选题：
国家的核心利益是( )。
选项：
A:国家在国际竞争中的地位
B:维护国家主权和领土完整
C:维护民族团结
D:国家经济的发
答案: 【】
8、单选题：
爱国主义的调节对象是（ ）的关系。
选项：
A:个人与民族之间的关系
B:个人与世界之间的关系
C:个人与祖国之间的关系
D:国家与国家之间的关系
答案: 【】
9、单选题：
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党是（ ）。
选项：
A:相互联系的
B:相互冲突的
C:相互独立的
D:高度统一的
答案: 【】
10、单选题：
( )是国家生存与发展的安全保障
选项：
A:经济
B:外交
C:政治
D:国防
答案: 【
11、单选题：
在中华民族漫长的发展过程中，共同缔造( )，始终是人心所向。
选项：
A:统一的多民族国家
B:联邦国家
C:单一民族国家
D:强大的民族国家
答案: 【
12、单选题：
下列关于爱国的说法，错误的是( )。
选项：
A:当代大学生，应以“振兴中华”为己任
B:一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行，轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献
C:在不同的历史条件下，可以有不同的报效祖国的方式
D:一个人只要尽己所能，哪怕只为国家和人民作出很微小的贡献，也可以无愧于爱国者的称号
答案: 【】
13、单选题：
在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，我们不仅形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民的（ ）。
选项：
A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
答案: 【】
14、单选题：
在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要（ ）。
选项：
A:完全否定中国的传统和现实
B:提高民族自尊心和自信心
C:对本民族进行过度的颂扬和崇拜
D:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
答案: 【】
15、单选题：
如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么点燃这个新引擎必不可少的点火器是（ ）。
选项：
A:改革
B:艰苦奋斗
C:实事求是
D:党的领导
答案: 【】
16、多选题：
习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，因为中国精神是（ ）。
选项：
A:推进复兴伟业的精神支柱
B:凝聚中国力量的精神纽带
C:激发创新创造的精神动力
D:民族精神和时代精神的统一
答案: 【推进复兴伟业的精神支柱;
凝聚中国力量的精神纽带;
激发创新创造的精神动力;
民族精神和时代精神的统一】
17、多选题：
改革创新是时代精神的核心，是因为( )。
选项：
A:改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
B:改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要
C:改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
D:改革创新是党的智慧结晶
答案: 【】
18、多选题：
（ ）是国家的核心利益
选项：
A:人权
B:经济发展
C:国家主权
D:领土完整
答案: 【】
19、多选题：
爱国主义的基本内涵是( )
选项：
A:爱祖国的灿烂文化
B:爱祖国的大好河山
C:爱自己的骨肉同胞
D:爱自己的国家
答案: 【】
20、多选题：
关于爱国主义说法正确的有( )
选项：
A:爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
B:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
D:爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
社会主义核心价值观“三个倡导”的24字方针是（ ）。
选项：
A:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善
B:民主、文明、和谐、正义；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
C:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
D:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善
答案: 【】
2、单选题：
（ ）在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
选项：
A:幸福的生活
B:较高的收入
C:核心价值观
D:悠久的民族传统
答案: 【】
3、单选题：
社会主义核心价值体系主要内容包括以下哪一项?（ ）
选项：
A:改革创新
B:爱国主义
C:社会主义荣辱观
D:开拓进取
答案: 【】
4、单选题：
以（ ）为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一。
选项：
A:理想主义
B:开拓进取
C:改革创新
D:爱国主义
答案: 【
5、单选题：
社会主义核心价值观的底色是（ ），体现其本质属性。
选项：
A:人道主义
B:国际主义
C:民族主义
D:社会主义
答案: 【
6、单选题：
（ ）是我们党面对多样化的思想文化、价值观念的一个原则。
选项：
A:听任多样化的无序发展
B:融会贯通，形成具有世界视野、中国气派的价值观
C:临摹复刻西方的价值观与意识形态模板
D:允许各种非马克思主义的社会思想泛滥
答案: 【】
7、单选题：
社会主义核心价值观体现（ ）的价值导向。
选项：
A:以人民为中心
B:以发展为目标
C:以人才为依托
D:以教育为基础
答案: 【】
8、单选题：
当代中国需要培育的国民心态不包括（ ）。
选项：
A:自尊自信
B:金钱至上
C:科学理性
D:务实进取
答案: 【
9、单选题：
近年来，我国加大在海外举办（ ）学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
选项：
A:马列
B:汉语
C:孔子
D:中文
答案: 【
10、单选题：
（ ）是社会主义核心价值体系的主题。
选项：
A:马克思主义指导思想
B:民族精神和时代精神
C:社会主义荣辱观
D:中国特色社会主义共同理想
答案: 【
11、单选题：
社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现（ ）的本质。
选项：
A:资本主义
B:社会主义
C:共产主义
D:理想主义
答案: 【
12、单选题：
下列哪项不属于社会主义核心价值观的重要意义？（ ）
选项：
A:是推进社会团结奋进的“最大公约数”
B:是各民族共同繁荣的唯一保障
C:是提升国家文化软实力的迫切要求
D:是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
答案: 【
13、单选题：
（ ），十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
选项：
A:2019年
B:2016年
C:2018年
D:2017年
答案: 【
14、单选题：
要认清西方所谓“普世价值”的（ ）。
选项：
A:真理性；规律性
B:真实性；人民性
C:虚伪性；迷惑性
D:理论性；实践性
答案: 【
15、单选题：
践行社会主义核心价值观的原则，不包括（ ）。
选项：
A:落于口头
B:落于细节
C:落于实在
D:落于小事
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
( )是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
选项：
A:法规
B:规范
C:法律
D:道德
答案: 【
2、单选题：
社会主义道德坚持以（ ）为核心。
选项：
A:集体主义
B:为人民服务
C:爱国主义
D:促进社会生产力的发展
答案: 【
3、单选题：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的( )
选项：
A:推崇仁爱原则，注重以和为贵
B:追求精神境界，向往理想人格
C:知行统一、言行一致
D:崇尚志向，重视节操的精神境界
答案: 【
4、单选题：
道德起源的首要前提是（ ）
选项：
A:法律条文
B:风俗习惯
C:劳动
D:法律规范
答案:
5、单选题：
“己欲立而立人，己欲达而达人”反映了中华民族传统美德中的( )
选项：
A:整体主义思想
B:重视节操的精神境界
C:仁爱原则
D:知行统一
答案: 【
6、单选题：
正确对待中华民族道德传统，要坚持( )
选项：
A:批判继承，科学辨析
B:复古论或虚无论
C:全盘否定，全面抛弃
D:全面肯定，全面照搬
答案: 【】
7、单选题：
《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话在道德修养方面对我们的启示是（ ）
选项：
A:榜样的力量是无穷的
B:要做善事
C:坚持“慎独”的原则
D:勤勤恳恳从小事做起
答案: 【
8、单选题：
衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )
选项：
A:道德行为
B:道德意志
C:道德认知
D:道德情感
答案: 【
9、单选题：
在中华传统道德中，作为“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是（ ）
选项：
A:尊重
B:平等
C:诚信
D:竞争
答案: 【】
10、单选题：
精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )
选项：
A:择善而从
B:慎独自律
C:积善成德
D:省察克治
答案: 【
11、单选题：
公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公共性生活，涉及的内容没有秘密可言，这说明了（ ）
选项：
A:活动范围的广泛性
B:活动方式的多样性
C:交往对象的复杂性
D:活动内容的开放性
答案: 【
12、单选题：
社会公德涵盖了（ ）
选项：
A:人与人、人与社会、人与环境之间的关系
B:人与人、人与社会、人与世界之间的关系
C:人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D:人与人、人与社会、人与动物之间的关系
答案: 【
13、单选题：
在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中（ ）
选项：
A:活动结果密切相关的特点
B:公共秩序难以形成的特点
C:交往关系极为简单的特点
D:活动范围相对有限的特点
答案: 【】
14、单选题：
每个从业者在职业生活中要诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉，这是职业道德中（ ）
选项：
A:服务群众的基本要求
B:诚实守信的基本要求
C:办事公道的基本要求
D:爱岗敬业的基本要求
答案: 【
15、单选题：
（ ）是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
选项：
A:办事公道
B:爱岗敬业
C:热情服务
D:奉献社会
答案: 【
16、单选题：
下列不属恋爱的基本特征的是（ ）。
选项：
A:专一排他性
B:物质实惠性
C:平等互爱性
D:强烈持久性
答案: 【
17、单选题：
家庭关系的核心是（ ）
选项：
A:父母子女关系
B:子女之间的关系
C:夫妻关系
D:家庭与邻里之间的关系
答案: 【】
18、单选题：
一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（ ）
选项：
A:家庭义务
B:一夫一妻制
C:家庭道德
D:男女平等
答案: 【
19、单选题：
婚姻家庭的本质属性是它的（ ）
选项：
A:自然属性
B:阶级属性
C:人本属性
D:社会属性
答案: 【】
20、单选题：
通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（ ）
选项：
A:慎独自律的修养方法
B:陶冶情操的修养方法
C:省察克治的修养方法
D:学思明理的修养方法
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
根据我国宪法、立法法等法律的规定，（ ）行使国家立法权。
选项：
A:全国人民代表大会及其常务委员会
B:中央委员会
C:国务院
D:地方人民政府
答案: 【
2、单选题：
宪法提出，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。为此，我们要推动（ ）协调发展。
选项：
A:物质文明、政治文明、精神文明、社会文明
B:物质文明、精神文明
C:物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明
D:物质文明、政治文明、精神文明
答案: 【
3、单选题：
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，人民民主专政是我国的（ ）。
选项：
A:根本政治制度
B:国体
C:政体
D:基本政治制度
答案: 【
4、单选题：
法治思维与人治思维的分水岭在于（ ）。
选项：
A:有没有法律或者法律的多寡与好坏
B:最高的权威究竟是法律还是个人
C:是否强调集思广益
D:是否注重领导人的个人魅力、德行和才智
答案: 【】
5、单选题：
我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则是指( )。
选项：
A:人民在法律面前平等
B:凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前平等
C:居住在中国境内的人在法律面前平等
D:18周岁以上的公民在法律面前平等
答案: 【】
6、单选题：
全面推进依法治国的总目标是（ ）。
选项：
A:全面建成小康社会，实现国家的繁荣富强
B:构建社会主义和谐社会，实现民族伟大复兴
C:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D:完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
答案: 【】
7、单选题：
推进全面依法治国，构筑法治国家的基础是（ ）。
选项：
A:法治社会
B:法治政府
C:依法执政
D:依法行政
答案: 【
8、单选题：
关于构建建设中国特色社会主义法治体系遵循的原则，下列选项中错误的是（ ）。
选项：
A:坚持党的领导与依法治国的有机统一
B:坚持法治体系与国家治理体系和治理能力建设有机统一
C:坚持以法治国与以德治国有机统一
D:坚持依宪治国与依宪执政有机统一
答案: 【】
9、单选题：
下列选项中属于法的历史类型划分标准的是（ ）。
选项：
A:调整方法
B:法律的历史文化传统
C:经济基础和阶级属性
D:调整对象
答案: 【
10、单选题：
根据马克思主义法学的观点，下列那种说法是错误的。（ ）
选项：
A:所有的法律都不能反映被统治阶级的某些利益和愿望
B:法是一种意志的体现
C:法是统治阶级整体意志的体现
D:法是统治阶级意志的体现
答案: 【
11、单选题：
（ ）不属于我国社会主义法律本质特征。
选项：
A:借鉴人类法制文明成果的文化要求
B:我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一
C:我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障
D:我国社会主义法律具有科学性和先进性
答案: 【
12、单选题：
马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”,这句话所包含的意思是（ ）。
选项：
A:人们既要善于行使权力又自觉履行义务
B:法律权利与法律义务形式上的对立
C:公民的权利与义务是统一的
D:公民的权利义务是平等的
答案: 【
13、单选题：
法律权利有（ ）保障其实现，是区别于其他权利的根本所在。
选项：
A:道德力量
B:司法机关
C:国家强制力
D:行政机关
答案: 【
14、单选题：
14( )是人最基本、最原始的权利，具有神圣性与不可转让性，不可非法剥夺，享有该权利是人享有其他各项权利的前提。
选项：
A:选举权和被选举权
B:生命权
C:言论自由
D:住宅安全权
答案: 【
15、单选题：
我国宪法规定了公民享有的一系列权利，下列（ ）不属于人身权中的人格尊严权。
选项：
A:名誉权
B:受教育权
C:姓名权
D:隐私权
答案: 【
16、单选题：
（ ）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
选项：
A:党的领导
B:人民当家作主
C:依法治国
D:多党合作
答案: 【
17、单选题：
坚持（ ）是社会主义法治的基本原则。
选项：
A:党的领导
B:依法治国
C:法律之上
D:人民主体地位
答案: 【
18、单选题：
权利公平是指每个公民享有的权利都是一样的，这里的公平是（ ）
选项：
A:相对公平
B:完全公平
C:完全相等
D:绝对公平
答案: 【
19、单选题：
人治思维具有极大的（ ）。
选项：
A:普遍性
B:规范性
C:稳定性
D:任意性
答案: 【
20、单选题：
法律的权威源自（ ）。
选项：
A:人民的内心拥护和真诚信仰
B:行政机关的严格执法
C:司法机关的公正性
D:党的领导
答案: 【】
21、单选题：
权力保障的前提和基础是（ ）
选项：
A:宪法保障
B:法律信仰
C:党的领导
D:法律意识
答案: 【】
22、单选题：
权力保障的最后防线是（ ）
选项：
A:立法保障
B:宪法保障
C:司法保障
D:行政保护
答案: 【】
23、单选题：
古人云：“吏不畏吾严，而威吾廉；民不服吾能，而服吾公。”这句话告诉我们，行政机关工作人员在执法时，必须做到（ ）
选项：
A:勤政为民
B:文明执法
C:清正廉洁
D:勤奋敬业
答案: 【
24、多选题：
关于法律的本质，马克思的主要观点有：（ ）
选项：
A:法律是统治阶级意志的体现
B:法律是集体意志的体现
C:法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志
D:法律是由特定社会的物质生活条件决定的
答案: 【】
25、多选题：
法律与道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的区别在于：（ ）
选项：
A:由国家保证实施，具有国家强制性
B:法律规定人们享有哪些权利，承担哪些义务
C:由国家制定或认可
D:法律是约束人们的行为规范
答案: 【由国家保证实施，具有国家强制性;
由国家制定或认可】
26、多选题：
关于德治和法治的地位，下列说法正确的是（ ）
选项：
A:法治和德治不可或缺
B:德治和法治发挥作用的方式相同
C:法治是治国理政的基本方式
D:德治是治国理政的重要方式
答案: 【】
27、多选题：
法治思维具有（ ）的特征。
选项：
A:规范性
B:正当性
C:科学性
D:逻辑性
答案: 【】
28、多选题：
法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命，具有神圣不可侵犯的性质。法律有无权威，取决于法律是否具备以下几个基本要素：（ ）。
选项：
A:法律本身能否反映社会客观规律，反映人民的根本利益和意志，符合人类理性要求，是否具有科学性、先进性和可操作性。
B:法律是否得到社会成员尊崇或信仰。
C:法律在国家和社会治理体系中是否占主导地位，起决定作用
D:法律是否能够在实践中得到严格遵守和顺利实施。
答案: 【】
请先 ！