见面课:为青春护航——大学生被害预防教育专题讲座
1、问题:违法与越轨行为比我们知悉的更普遍的存在于日常生活中。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、问题:对于违法犯罪行为需要加大惩罚打击力度来治理。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题: 被害人学是从犯罪学发展壮大并逐渐成为一个独立学科的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:通过加强对被害人的被害预防教育能够有效减少犯罪。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、问题:对于电信诈骗,我们可以“调戏”骗子以教训他们。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课:教育——犯罪预防的根本保障
1、问题:预防犯罪最好的方法就是刑事制裁。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
2、问题:准确定罪量刑有助于减少犯罪。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、问题:教育是犯罪预防最有效的手段。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
4、问题:不好的社会风气会增加犯罪
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、问题:需要教育的只有未成年人。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
见面课:法庭辩论——我国刑事责任年龄是否应当降低
1、问题:刑罚是治理犯罪的唯一手段。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
2、问题:刑罚是治理犯罪的最佳手段
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、问题:对于未达到刑事责任年龄的人,没有任何方法惩罚他们。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
4、问题:对于未成年犯罪人,应当采用特别程序。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:适当降低刑事责任年龄,符合目前未成年人的心智成熟程度,但不是未成年犯罪治理的最佳手段。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
见面课:犯罪学的研究进路及贡献——综合评述犯罪学主要流派
1、问题:法律思维是一种理性思维。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
2、问题:法律思维是一种批判性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:批判性思维的表现是,对观点、结论进行质疑。
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、问题:法律逻辑中,经常用偷换概念的方式论证自己的观点。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
5、问题:法律思维是一种程序性思维。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、判断题:
犯罪学是专门研究犯罪原因的学科。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
2、判断题:
犯罪学作为独立的学科是出现于20世纪后半期。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题:
龙勃罗梭率先将实证研究方法引入到了犯罪学的研究领域。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题:
犯罪学实证研究的基本步骤首先是应当产生研究假设。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题:
犯罪是可以预测的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
6、判断题:
在激情性的暴力犯罪者中,胆汁质气质类型的居多。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题:
被害预防的三个层次有社会被害预防、群体被害预防、个体被害预防。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题:
具有变态人格的人一般没有辨认和控制自己行为的能力,所以不用负相应的刑事责任。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题:
犯罪条件是产生犯罪的根据。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
10、判断题:
人口流动的无序状态,使犯罪的条件和机遇大增,并且成为侵犯财产犯罪的主要原因之一。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、判断题:
龙勃罗梭对于犯罪学的贡献在于研究视角和方法论的变革。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题:
菲利是犯罪学研究史上第一个提出社会因素是导致犯罪的最重要的因素的人。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题:
加罗法洛认为法定犯罪是不理性的,是不应该存在的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题:
李斯特提出的犯罪二元论也承认天生犯罪人,只是不承认自然因素对犯罪的影响。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题:
萨瑟兰主张犯罪是模仿产生的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
6、判断题:
根据被害预防不同措施可划分为传媒防范、法律防范、人防、物防、技防。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
7、判断题:
犯罪条件包括时空条件、工具条件和侵害对象。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题:
对罪犯予以惩罚的目的是把罪犯改造成为新人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题:
柏拉图提出“犯罪不外是一一种疾病,故刑罚不应是对既往的,而应是对将来的”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
10、判断题:
针对犯罪分子和有前科劣迹、露出犯罪形迹的人所采取的刑罚或其他惩戒性措施的预防是惩戒性预防。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、判断题:
根据犯罪人的性别,可以分为男性、女性和双性犯罪人。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
2、判断题:
犯罪人就是我们生活中所说的坏人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
3、判断题:
犯罪被害人都是非常无辜的人,他们在犯罪行为的发生过程中是消极被动的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
4、判断题:
犯罪人的分类是为了便于研究,并不是泾渭分明的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题:
龙勃罗梭将犯罪人区分为天生犯罪人,精神病犯罪人,习惯犯,偶发犯和激情犯。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
6、判断题:
公安保卫机关依法采取的各种预防、减少犯罪发生的专业性防范措施,被称为社会预防。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【
7、判断题:
弗洛伊德提出了关于犯罪原因的理论精神分析理论。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题:
18-25岁是我国犯罪人居多的年龄段。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题:
在我国,公安机关的立案数约占全部立案数的90%。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题:
在我国犯罪数量统计一般以实际发生案件为主。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、判断题:
犯罪率便于国家间治安状况的比较。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
2、判断题:
犯罪高峰期是综合原因的结果。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
3、判断题:
犯罪黑数是指虽已发生,但是所有的人都不知道的犯罪数量。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
4、判断题:
所有犯罪的犯罪黑数都是恒定的,与犯罪率成正比例关系。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题:
犯罪黑数在犯罪存在的阶段是不可能消除的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
6、判断题:
阿道夫·雅克.科特勒提出了“恒比定律”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题:
问卷法属于收集犯罪资料的常用方法。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题:
犯罪学作为一门独立学科问世的标志是实证派犯罪学的诞生。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题:
推导出著名的“犯罪饱和法则”的犯罪学家是菲力。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题:
改革开放以后,我国犯罪地域分布出现了向西北倾斜现象。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
第五章 单元测试
1、判断题:
大众传媒对于犯罪既有诱发作用又有阻碍作用。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 】
2、判断题:
家庭关系不和谐更容易出现犯罪人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
3、判断题:
问题家庭比残缺家庭更容易出现犯罪人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
4、判断题:
学历水平越高,越不容易出现暴力犯罪。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
5、判断题:
学历越高的人,越不愿意报案。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
6、判断题:
犯罪动态一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题:
犯罪率是指一定时空内人口总数与犯罪案件或经刑事诉讼程序的犯罪人数之比。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题:
贝卡利亚认为刑罚的目的是对犯罪的特殊预防和一般预防。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题:
犯罪诱发因素的强化是我国现阶段犯罪增长的主要原因之一。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题:
犯罪的社会原因是犯罪行为产生的主导因素。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
第六章 单元测试
1、判断题:
目前学界越来越支持广义的犯罪预防概念。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
2、判断题:
狭义的犯罪预防概念更有助于指导犯罪预防的研究方向。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
3、判断题:
社会预防的基础是认为犯罪是一种社会疾病。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
4、判断题:
情境预防最早是由我国学者提出的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题:
情境预防是目前世界范围内的主流趋势。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
6、判断题:
犯罪起伏潜代周期和时间上的持续性。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题:
犯罪大幅度起伏是犯罪对社会大变革、大动荡依存性的反映。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题:
犯罪特点是指特定时空条件下犯罪对象的特殊性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
9、判断题:
广义的犯罪原因包括犯罪的直接原因、犯罪条件和与犯罪相关的因素。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题:
把犯罪资料中不同单位的同类因素或同一单位不同时期的同类因素进行对比,以发现它们之间异同的方法叫作比较分析法。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【】
请先
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