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第一章 单元测试

1、单选题:
减字谱是
选项:
A:中国古代乐谱
B:日本乐谱
C:美国乐谱
D:欧洲古代乐谱
答案: 【中国古代乐谱】

2、单选题:
工尺谱是
选项:
A:记录音高的乐谱
B:钢琴乐谱
C:记录演奏技法的乐谱
D:古筝乐谱
答案: 【记录音高的乐谱】

3、单选题:
简谱是
选项:
A:发源于朝鲜的乐谱
B:发源于日本的乐谱
C:记录音高和节奏的乐谱
D:发源于东南亚的乐谱
答案: 【记录音高和节奏的乐谱】

4、单选题:
简谱里的阿拉伯数字是
选项:
A:记录音色的
B:记录表情的
C:记录强弱的
D:记录音高的
答案: 【记录音高的】

5、单选题:
简谱中4/4,是代表
选项:
A:音符
B:拍号
C:音量大小
D:强弱
答案: 【拍号】

6、多选题:
简谱记谱“5 – -”是表示什么意思?
选项:
A:附点二分音符
B:演奏3拍
C:在以四分音符为一拍的情况下演奏3拍
D:二分音符
答案: 【附点二分音符;在以四分音符为一拍的情况下演奏3拍】

7、多选题:
简谱记谱“5”是表示什么意思?
选项:
A:八分音符
B:在以四分音符为一拍的情况下演奏半拍
C:二分音符
D:四分音符
答案: 【八分音符;在以四分音符为一拍的情况下演奏半拍】

8、多选题:
简谱记谱“5.”是表示什么意思?
选项:
A:八分音符
B:四分音符
C:附点音符
D:附点四分音符
答案: 【附点音符;附点四分音符】

9、判断题:
高低不一的音组合在一起形成节奏
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

10、判断题:
长短不一的音组合在一起称之为“节奏型”
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

11、判断题:
音符均分的正常形式称之为“连音符”
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

12、判断题:
变音记号有二种:“#、b”
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

13、判断题:
简谱中“5555”在4/4拍中表示一拍中演奏四个音符“5”
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

14、判断题:
简谱中“1=C”表示拍号
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

15、判断题:
简谱中“4/4”表示拍号
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题:
五线谱是
选项:
A:中国古代乐谱
B:欧洲古代乐谱
C:日本古代乐谱
D:美国古代乐谱
答案: 【欧洲古代乐谱】

2、单选题:
高音谱号是指
选项:
A:F谱号
B:三线G谱号
C:一线G谱号
D:二线G谱号
答案: 【二线G谱号】

3、单选题:
低音谱号是指
选项:
A:三线G谱号
B:二线G谱号
C:F谱号
D:四线F谱号
答案: 【四线F谱号】

4、单选题:
五线谱有多少“音位”?
选项:
A:7
B:9
C:8
D:6
答案: 【9】

5、单选题:
五线谱中4/4,是代表
选项:
A:音符
B:拍号
C:音色
D:强弱
答案: 【拍号】

6、多选题:
在基本音级中,相邻的两个音是半音关系的是
选项:
A:E—F
B:B—C
C:F—#F
D:A—B
答案: 【E—F;B—C;F—#F】

7、多选题:
在基本音级中,相邻的两个音是全音关系的是
选项:
A:F—G
B:A—B
C:C—D
D:G—A
答案: 【F—G;A—B;C—D;G—A】

8、多选题:
高音谱表中,第二线的音是
选项:
A:F
B:A
C:小子一组g
D:g
答案: 【小子一组g;g】

9、判断题:
C谱号就是中音谱号
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

10、判断题:
音程就是两个音之间的关系
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

11、判断题:
和弦就是由能够以三度关系排列在一起的音构成的
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

12、判断题:
西洋小调多指“旋律小调”
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

13、判断题:
西洋和声大调的特点就是在自然大调的基础上降低第七级音
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

14、判断题:
西洋和声小调的特点就是在自然小调的基础上降低第七级音
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

15、判断题:
民族五声调式有五种
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

第三章 单元测试

1、单选题:
下列乐器属于管乐器的是
选项:
A:三角铁
B:萨克斯
C:琵琶
D:二胡
答案: 【】

2、单选题:
下列乐器属于木管乐器的是
选项:
A:大号
B:长号
C:小号
D:萨克斯
答案: 【】

3、单选题:
下列乐器属于铜管乐器的是
选项:
A:大管
B:萨克斯
C:小号
D:长笛
答案: 【小号】

4、单选题:
下列乐器属于铜管乐器中的变形乐器的是
选项:
A:瓦格纳号
B:大号
C:小号
D:萨克斯
答案: 【】

5、单选题:
下列乐器属于弓弦乐器的是
选项:
A:中提琴
B:古筝
C:中阮
D:琵琶
答案: 【】

6、多选题:
管弦乐队铜管乐器组中最基本的乐队编制乐器是
选项:
A:小号
B:大号
C:中音号
D:自然音圆号
答案: 【】

7、多选题:
管弦乐队木管乐器组中最基本的乐队编制乐器是
选项:
A:长笛
B:单簧管
C:大管
D:双簧管
答案: 【】

8、多选题:
木管乐器中软音质音色的是
选项:
A:双簧管
B:大管
C:长笛
D:单簧管
答案: 【】

9、判断题:
短笛不是长笛的变形乐器
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

10、判断题:
长笛是木管乐器组中的高音声部
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

11、判断题:
圆号也叫法国号
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

12、判断题:
大号是铜管乐器中的最低声部
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

13、判断题:
大鼓是无固定音高的打击乐器
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

14、判断题:
定音鼓是无固定音高的打击乐器
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

15、判断题:
小鼓是西洋管弦乐队的标配打击乐器
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

第四章 单元测试

1、单选题:
音乐需要用什么来感受?
选项:
A:味觉
B:听觉
C:嗅觉
D:视觉
答案: 【】

2、单选题:
关于格里高利圣咏的描述准确的是
选项:
A:出现在文艺复兴之后
B:属于西方中世纪音乐范畴
C:西方早期的音乐形式
D:出现在文艺复兴时期
答案: 【】

3、单选题:
下列音乐流派属于古典时期的是
选项:
A:格里高利圣咏
B:古典主义音乐
C:晚期浪漫派
D:浪漫主义音乐
答案: 【】

4、单选题:
巴罗克音乐处于以下哪个时代
选项:
A:古典主义之后
B:中世纪之前
C:洛可可主义时代之前
D:浪漫主义之后
答案: 【】

5、单选题:
19世纪——20世纪上半叶的音乐风格是
选项:
A:晚期浪漫派
B:新古典主义
C:先锋派
D:古典主义
答案: 【】

6、多选题:
属于中国音乐的乐种的是
选项:
A:戏曲
B:说唱
C:宫廷音乐
D:相声
答案: 【】

7、多选题:
听觉艺术要求聆听者和接受者具备良好的
选项:
A:结构力
B:模仿力
C:记忆力
D:想象力
答案: 【】

8、多选题:
音乐的物质材料是由
选项:
A:噪音
B:乐音
C:节奏
D:强弱
答案: 【】

9、判断题:
木制的乐器如:木鱼、梆子
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

10、判断题:
丝制的乐器如:琴
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

11、判断题:
我国古代的“琴”指的是“古筝”
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

12、判断题:
土制的乐器如:箫
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

13、判断题:
音乐中的节奏展示了音乐律动的感触
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

14、判断题:
亚里士多德认为音乐能达到3种目的,即:道德教育、闲暇消遣和精神享受。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

15、判断题:
聆听的思路应是感受音响所带来的情绪层面的因素,进而进入个体的“联想”阶段
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

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