第一章 单元测试
1、多选题：
教师口语主要包括（ ）。
选项：
A:教育口语
B:交谈口语
C:讲解口语
D:教学口语
答案: 【教育口语;
教学口语】
2、多选题：
教师运用面部表情表情达意应注意以下几点（ ）
选项：
A:要艺术
B:要真诚
C:要有度
D:要灵活
E:要明确
答案: 【要艺术;
要真诚;
要有度;
要灵活;
要明确】
3、多选题：
教师课堂教学的主要动作为（ ）
选项：
A:写
B:背
C:走
D:站
答案: 【写;
走;
站】
4、多选题：
常见的教师动作主要有( )
选项：
A:打招呼
B:监考
C:与学生谈话
D:听课
答案: 【打招呼;
监考;
与学生谈话;
听课】
5、多选题：
学习教师口语的作用主要有( )
选项：
A:能使师生关系更加和谐
B:能有效地激发学生的思维力和创造力
C:能有效地提高教育教学的效率和质量
D:能给学生学习语言提供示范
答案: 【能使师生关系更加和谐;
能有效地激发学生的思维力和创造力;
能有效地提高教育教学的效率和质量;
能给学生学习语言提供示范】
第二章 单元测试
1、单选题：
下列各组声母中哪一组是“翘舌音”( )
选项：
A:“z、c、s”
B:“g、k、h”
C:“j、q、x”
D:“zh、ch、sh”
答案: 【“zh、ch、sh”】
2、单选题：
“亲戚”的“戚”字用于“姓氏”时，应读( )
选项：
A:“qí”
B:“qi”
C:“qǐ”
D:“qī”
答案: 【“qī”】
3、单选题：
下列汉字声母或韵母有不一样的组是( )
选项：
A:文，纹，蚊, 汶
B:菜，踩，彩，睬
C:争，挣，睁，峥
D:领，零，岭，拎
答案: 【领，零，岭，拎】
4、单选题：
对普通话轻声现象不产生影响的是( )
选项：
A:音高
B:音长
C:音强
D:音色
答案: 【音高】
5、单选题：
下列词语中声母不是舌尖中音的是( )
选项：
A:体贴
B:大豆
C:学习
D:奶奶
答案: 【学习】
6、单选题：
普通话的音变现象有( )这几种。
选项：
A:轻声
B:上声变调
C:轻声、变调、儿化和“啊”的音变
D:儿化
答案: 【轻声、变调、儿化和“啊”的音变】
7、单选题：
韵母一般由( )构成。
选项：
A:韵腹
B:韵头、韵腰和韵尾
C:韵头
D:韵尾
答案: 【韵头、韵腰和韵尾】
8、单选题：
“夜”这个音节的韵母是( )
选项：
A:撮口呼
B:合口呼
C:齐齿呼
D:开口呼
答案: 【齐齿呼】
9、单选题：
下面四个词语中哪一个是普通话的词语( )
选项：
A:煞黑
B:傍晚
C:断黑
D:黑啊
答案: 【傍晚】
第三章 单元测试
1、多选题：
语气包含五个涵义是（ ）
选项：
A:“式”指语法形式
B:“色”发声的气色
C:“采”修辞的文采
D:“调”指语音的调
E:“理”指逻辑的推理
答案: 【】
2、多选题：
停顿的表现力包括（ ）
选项：
A:变含糊为清晰
B:变平直为起伏
C:变松散为整齐
D:变平淡为突出
答案: 【】
3、多选题：
辩论的特点包括 ( )
选项：
A:表达的现场性
B:辩论观点的对立性
C:论证的严密性
D:思维的敏捷性
答案: 【】
4、多选题：
辩论要求包括 ( )
选项：
A:辩论的技巧
B:紧扣论题
C:注重风度
D:能攻善守
答案: 【】
5、判断题：
表现情绪紧张时宜慢节奏。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
6、判断题：
记叙文体的朗读风格应是逼真、生动、绘声绘色、入情入景。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、单选题：
以下感情色彩的语气处理错误的是 ( )
选项：
A:悲的感情是气沉声缓
B:惧的感情是气提声凝
C:爱的感情是气徐声柔
D:喜的感情是气短声促
答案: 【
8、单选题：
以下不属于辩论技巧的是 ( )
选项：
A:阐述论题，善用事实
B:追加前提，事实反驳
C:诡辩
D:类比归纳
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
一节课的开场白即（ ）
选项：
A:应变语
B:导入语
C:总结语
D:评价语
答案: 【
2、多选题：
教学口语的制约因素包括（ ）
选项：
A:教学时空
B:教学手段和方法
C:教学目标
D:教学对象
答案: 【】
3、多选题：
从功能方面提问语可以分为（ ）
选项：
A:了解性的提问
B:理解性的提问
C:回忆性的提问
D:运用性提问
答案: 【】
4、多选题：
总结语的类型包括（ ）
选项：
A:画龙点睛式总结语
B:运用式总结语
C:归纳式的总结语
D:延伸拓展式总结语
答案: 【】
5、多选题：
教育口语的特点包括（ ）
选项：
A:诱导性
B:感染性
C:说理性
D:针对性
答案: 【】
6、多选题：
说服语的技巧包括( )
选项：
A:借事明理
B:比喻引导
C:警句激发
D:正面说理
答案: 【】
7、判断题：
表扬是对学生良好品质与行为给予肯定评价的一种积极的教育形式。表扬能给学生以精神上的满足，增强自信心，进一步发扬自身的优点，克服缺点，奋发向上。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题：
一般说来，在教育管理的过程中，应坚持以表扬为主的原则。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题：
教师批评学生要讲究批评的策略方式，即根据学生所犯错误的性质、大小、程度、影响以及学生不同的个性特点，采取不同的批评方式。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
讲授语是深受我国课堂教师在教学过程当中最喜爱的一种方法，课堂教学的重点和难点，主要通过讲授的环节来完成。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第五章 单元测试
1、判断题：
家长来找老师，教师很忙就做自己的事，甚至驱赶家长:“你来干什么?又没请你来?”。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
2、单选题：
戴首饰时在数量上以少为佳，总量上不宜超过( )种。
选项：
A:4
B:1
C:3
D:2
答案: 【】
3、多选题：
教师美发应注意（ ）
选项：
A:追求时髦
B:色彩正常、不提倡染彩色
C:发型不能太老土也不能过分时尚和前卫
D:长度适中
答案: 【】
4、判断题：
学生向老师问好，教师可以不理睬。( ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题：
教师可以携带已经关闭的通讯工具进课堂。( )
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
6、判断题：
夏天天气热，教师可以穿吊带、背心、拖鞋进教室上课。( )
选项：
A:错
B:对
答案: 】
7、判断题：
递物品一般应该用双手递上。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题：
落座时，应把整个椅子坐满。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、多选题：
教师在社会交往中，交谈方面的基本礼节有（ ）
选项：
A:不打断、不补充对方
B:不纠正、不质疑对方
C:不能非议党和政策以及交往对象
D:不议论同行、领导、学生以及不涉及格调低的内容
答案: 【】
10、多选题：
教师用语有哪些禁忌?( )
选项：
A:忌妄言、忌乱言
B:忌挖苦、忌嘲笑
C:忌粗口、忌训斥
D:忌侮辱、忌讽刺
答案: 【】
请先 ！