第一章 单元测试
1、判断题：
思想道德与法律，是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，两者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题：
思想道德为法律提供思想指引和价值基础。法律为思想道德提供制度保障。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
“有担当”，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题：
人的( )就是人的本质属性
选项：
A:社会属性
B:自然属性
C:思维属性
D:主观能动性
答案: 【社会属性】
2、单选题：
在社会主义社会中，下列关于个人利益和社会利益的关系的表述，错误的有（ ）
选项：
A:社会利益是所有人利益的有机统一
B:个人利益和社会利益在任何时候都是一致的
C:个人应自觉维护社会的整体利益
D:社会利益体现了社会成员的个人根本利益和长远利益
答案: 【个人利益和社会利益在任何时候都是一致的】
3、单选题：
（ ）是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
选项：
A:极端个人主义
B:拜金主义
C:利己主义
D:享乐主义
答案: 【极端个人主义】
4、多选题：
下列表述中，能正确揭示世界观与人生观之间关系的是（ ）
选项：
A:正确的世界观，是正确的人生观的基础
B:世界观与人生观是紧密联系在一起的
C:人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
D:人生观是世界观的重要组成部分
答案: 【正确的世界观，是正确的人生观的基础;
世界观与人生观是紧密联系在一起的;
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用;
人生观是世界观的重要组成部分】
5、多选题：
正确的幸福观包括（ ）
选项：
A:人的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足也是幸福重要的方面
B:奋斗者是最懂得幸福、最享受幸福的人
C:追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程
D:幸福是主观的，是一种主观感受，不具有客观性
答案: 【人的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足也是幸福重要的方面;
奋斗者是最懂得幸福、最享受幸福的人;
追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程】
6、判断题：
人的生命过程不仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，也有利于经济社会的发展。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
人们到了一定年龄，不管自觉与否，都会形成的与自己生活阅历、实际体验密切相关的关于人生的根本看法、价值判断和生活态度。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
9、判断题：
没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
人生价值评价的标准主要是看他为社会作出了多少物质贡献。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第三章 单元测试
1、单选题：
下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（ ）
选项：
A:“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”
B:“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”
C:“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”
D:“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”
答案: 【】
2、单选题：
理想与现实的关系是（ ）
选项：
A:理想源于现实，又超越现实
B:理想等同于现实
C:理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
D:理想是人们的主观意志和想当然
答案: 【】
3、单选题：
一定社会的阶级、政党或个人对未来社会制度、政治经济结构和社会意识形态的追求向往和设想，即（ ）
选项：
A:职业理想
B:生活理想
C:社会政治理想
D:道德理想
答案: 【】
4、多选题：
个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在( )
选项：
A:社会理想体现着个人理想
B:个人理想体现着社会理想
C:社会理想决定、制约着个人理想
D:个人理想决定、制约着社会理想
答案: 【】
5、多选题：
树立中国特色社会主义的共同理理想，就要（ ）
选项：
A:坚信全面建设小康社会的奋斗目标一定能够实现
B:坚定对中国共产党的信任
C:坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D:坚定中国特色社会主义道路的信念
答案: 【
6、判断题：
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。 ( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
理想和现实是完全对立的。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
信念和理想都是人类特有的一种精神现象。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
9、判断题：
马克思主义是科学真理。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
社会理想与个人理想无关，社会理想会压制个人理想。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第四章 单元测试
1、多选题：
时代精神与民族精神是紧密相连的，表现在（ ）
选项：
A:民族精神是时代精神形成的重要基础和依据
B:民族精神与时代精神的有机结合构成了中国精神的基本内容
C:时代精神是民族精神的时代性体现
D:民族精神与时代精神的有机结合构成了社会主义道德体系的重要部分
答案: 【】
2、多选题：
做忠诚的爱国者，就要做到（ ）
选项：
A:以个人利益为主兼顾国家利益
B:促进民族团结
C:增强国家安全意识
D:维护和推进祖国统一
答案: 【】
3、单选题：
中华民族精神的核心是 （ ）
选项：
A:爱国主义
B:自强不息
C:爱好和平
D:勤劳勇敢
答案: 【】
4、单选题：
“夸父追日”“精卫填海” “愚公移山”体现的民族精神是
选项：
A:伟大的团结精神
B:伟大的梦想精神
C:伟大的奋斗精神
D:伟大的创造精神
答案: 【】
5、单选题：
检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（ ）
选项：
A:对祖国灿烂文化的认同程度
B:对祖国大好河山的热爱程度
C:对人民群众感情的深浅程度
D:对祖国历史传统的认同程度
答案: 【】
6、判断题：
爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题：
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，都具有相同的内涵。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
时代精神是民族精神的时代体现，民族精神是时代精神的发展。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
坚持“一国两制”和推进祖国统一，必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
社会主义核心价值体系的内核是（ ）。
选项：
A:社会主义核心价值观
B:中华民族精神
C:科学发展观
D:社会主义先进文化
答案: 【
2、单选题：
社会主义核心价值观的基本内容包含（ ）个层面，（ ）个词，共（ ）个字。
选项：
A:3 6 18
B:3 6 12
C:3 4 12
D:3 12 24
答案: 【】
3、单选题：
社会主义核心价值体系是引领社会思潮的（ ）向导。
选项：
A:精神
B:理论
C:革命
D:价值
答案: 【
4、多选题：
将平等作为社会主义核心价值观的要素有利于（ ）。
选项：
A:深化对马克思主义平等理论的认识
B:增加民族认同、调动人民群众的积极性
C:保障人民权益、建设和谐社会
D:进一步促进人的自由和全面发展
答案: 【】
5、多选题：
下列对敬业的理解正确的是（ ）。
选项：
A:奉献是敬业的最高境界
B:敬业要求我们精通各种行业
C:敬业要乐业，也就是我们说的爱岗
D:敬业要精业，就是成为精通业务的能手
答案: 【】
6、判断题：
社会主义核心价值体系的灵魂是中国特色社会主义共同理想。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
7、判断题：
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
8、判断题：
社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
社会主义核心价值体系的精髓是马克思主义指导思想。
选项：
A:错
B:对
答案: 】
10、判断题：
文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
道德是社会经济关系的反映，归根到底是由（ ）决定的。
选项：
A:上层建筑
B:经济基础
C:利益关系
D:政治关系
答案: 【】
2、单选题：
“亲亲而仁民，仁民而爱物”“仁者自爱”“兼相爱，交相利”体现的是中华传统美德中的（ ）。
选项：
A:重义轻利原则
B:仁爱原则
C:大同原则
D:仁义原则
答案: 【
3、单选题：
每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（ ）。
选项：
A:职业道德的基本要求
B:环境保护的基本要求
C:家庭美德的基本要求
D:社会公德的基本要求
答案: 【】
4、多选题：
在道德的功能系统中，最基本的功能是（ ）。
选项：
A:激励功能
B:导向功能
C:规范功能
D:调节功能
E:认识功能
答案: 【】
5、多选题：
奉献社会要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，踏踏实实地为社会和他人作贡献，这是社会主义职业道德中最高层次的要求。（ ）都体现了奉献社会的精神。
选项：
A:爱岗敬业
B:服务群众
C:办事公道
D:诚实守信
答案: 【】
6、判断题：
动物的本能行为中不存在真正的道德。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
社会关系是道德起源的首要前提。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
按照我国法律规定，在校大学生不可以结婚。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
网络是个虚拟世界，网络生活无须遵守道德规范。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
职业道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第七章 单元测试
1、单选题：
马克思曾说：“社会不是以法律为基础，那是法学家的幻想。相反，法律应该以社会为基础。法律应该是社会共同的，由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现，而不是单个的恣意横行。”根据这段话所表达的马克思主义法学原理，下列哪一选项正确？（ ）
选项：
A:在任何社会，利益需要实际上都是法律内容的决定性因素
B:因为法律是统治阶级的意志，所以统治阶级不用遵守法律
C:特定时空下的特定国家的法律都是由一定的社会物质生活条件所决定的
D:在任何时代和社会，法律面前人人平等都是一项基本法律原则
答案: 【】
2、单选题：
关于“法律部门”与“法律体系”的不正确理解是（ ）
选项：
A:宪法是中国特色社会主义法律体系的核心
B:中国特色社会主义法律体系已经形成
C:法律体系包含于法律部门之中
D:划分不同法律部门的根据是所调整的社会关系及其调整方法的不同
答案: 【】
3、单选题：
维护正义是法律的重要使命。在司法实践中，经常被称为“看得见的正义”的是( )
选项：
A:分配正义
B:程序正义
C:实体正义
D:结果正义
答案: 【】
4、多选题：
从党的十五大提出建设中国特色社会主义法律体系目标，到党的十八届四中全会提出建设中国特色社会主义法治体系目标，实现了从“法律体系”到“法治体系”的转变。下列哪些选项是对这种转变的正确理解（ ）
选项：
A:法治体系把立法、执法、司法、守法等多个环节都纳入其中
B:这种转变是从构建法律制度层面上升到推动法律实施层面
C:这种转变是法制现代化向法治现代化的转变
D:法治是让宪法法律全方位介入国家治理和社会生活
答案: 【】
5、多选题：
法律权利不仅由法律（）或认可，而且受法律（）或保障，具有不可侵犯性。
选项：
A:国家制定
B:规定
C:规范
D:维护
答案: 【】
6、判断题：
守法就是履行法律义务。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
7、判断题：
从建立革命根据地开始，中国共产党就已经进行了制定和实施人民宪法的探索和实践。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
在社会主义国家，国家机关不是守法的主体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
10、判断题：
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
请先 ！