智慧树知到答案高等教育新论——大学的生命、生长与生活最新答案

第三章 单元测试

1、单选题：
在欧洲历史上，大学这个机构是哪一时期出现的？（ ）
选项：
A:文艺复兴时期
B:中世纪
C:古希腊
D:古罗马
答案: 【

2、单选题：
新知识、新思想的传入为学者行会的出现提供了（ ）。
选项：
A:知识基础
B:经济基础
C:组织基础
D:政治基础
答案: 【】

3、多选题：
中世纪大学具有自己的一些特权，例如（ ）。
选项：
A:大学师生免服兵役
B:有权设立特别法庭处理大学师生与外人之间发生的诉讼
C:大学师生免税
D:大学有集体迁移的自由
答案: 【】

4、判断题：
大学对城市生活的依赖，导致大学从未离开过城市。即使就是发生大学的迁徙，学生们也只是在城市之间流动，从来没出现过大学从城市迁到乡村的事例。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

5、判断题：
中世纪欧洲最伟大的教师皮特·阿贝拉尔却与其老师威廉所信奉的观点相同。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题：
中世纪大学既是学者的行会,又依附于教会。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题：
根据罗马法精神，在同一城市里中，从事同一个行业或职业的人员拥有自主组建社团的权力，这种社团又被称为行会。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题：
教会在中世纪的统治性地位对大学的出现起到了决定作用，但也对其后来的发展起到了限制作用。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题：
准确而言，“执教资格”的颁布属于教会权力的范畴，而“{教师就职礼}”则是教师行会的认证职能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

第四章 单元测试

1、单选题：
西方大学史上最古老的大楼为（ ）
选项：
A:住宿书院
B:慈善机构
C:教会
D:学者行会
答案: 【】

2、单选题：
（ ）很好地诠释了什么是“创造性的文化生活”。
选项：
A:英式住宿学院
B:德式住宿学院
C:意式住宿书院
D:法式住宿学院
答案: 【】

3、多选题：
大学的形成离不开两大基本要素，这两大基本要素为（ ）。
选项：
A:人
B:物
C:书本
D:教学
答案: 【】

4、多选题：
巴黎大学早期的住宿书院根据创建者的身份可以划分为两类，分别是（ ）
选项：
A:慈善书院
B:世俗书院
C:大学书院
D:教会书院
答案: 【】

5、判断题：
哈佛大学创办于1636年，是美国历史上第一所高等学府，也是当今世界最令人瞩目的顶尖大学之一。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
大学仪式主要有分为是学术仪式和生活仪式两大类，其中学术仪式占据核心地位。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

7、判断题：
拥有高超的专业技能，就是大师的全部。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题：
大学生长的三大法宝之一——大学之灵魂为大师。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题：
总的来看，住宿书院的产生得益于学者的集聚和大学制度的不断完善。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

第五章 单元测试

1、单选题：
什么是高等教育昌盛之根本，也是学者之志业（ ）。
选项：
A:教授
B:学术
C:大学
D:学生
答案: 【】

2、单选题：
（ ）将“学术”解释为“较为专门、有系统的学问”。
选项：
A:《辞海》
B:《方言》
C:《说文解字》
D:《尔雅》
答案: 【】

3、多选题：
学者之为学者, 应有他特殊的（ ）
选项：
A:德操
B:情操
C:品格
D:使命
答案: 【】

4、多选题：
在英文中，“学术”一词通常有哪两种表述方式（ ）。
选项：
A:learning
B:science
C:scholarship
D:academy
答案: 【】

5、判断题：
大学学者不仅要“为学术而学术”，又要致力于服务社会，大学学者的自由探索权利和服务国家战略的责任并不矛盾。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
不同时期政治与学术发挥的功用程度相同，且最终都指向服务人民，促进社会发展。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题：
新时期背景下，知识与科技已经成为社会发展与国家竞争的核心力量，大学也日益走向社会的中心，发挥着更加重要的作用。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

8、判断题：
学术具有学术性，专业知识是学术职业的核心要素。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题：
从大学的历史脉络来看，大学与市场的关系是随着时间的推移不断加深的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

第六章 单元测试

1、单选题：
（ ）的诞生不仅是德国高等教育史上的里程碑，而且也是现代大学的开端。
选项：
A:图宾根大学
B:海德堡大学
C:柏林大学
D:慕尼黑大学
答案: 【

2、单选题：
在德国大学中，（ ）观念占据核心地位，这是古典大学观的基本操守和最终归宿。
选项：
A:寂寞
B:自由
C:科学
D:修养
答案: 【

3、单选题：
1636年，以剑桥的住宿书院为蓝本的（ ）学院成立，这是北美殖民地第一所高等院校。
选项：
A:斯坦福
B:哈佛
C:麻省理工
D:耶鲁
答案: 【】

4、多选题：
施莱尔马赫所著的《关于德国式大学的断想:论将要建立的大学》一文中对洪堡创办柏林大学影响极大，其主要观点有（ ）。
选项：
A:要求大学完全独立于国家，反对国家对大学进行过多干涉
B:教学与研究相统一
C:大学的核心是哲学院
D:大学需要保持思想自由和独立
答案: 【】

5、判断题：
在德国文化的语境中。寂寞意味着独立的创造和内在的坚强，具有显著的积极色彩。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
柏林大学创造的背景与我国五四运动时期背景十分类似。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题：
当下，英国高等教育已经发展成为由大学、多科技术学院和教育学院所组成的两种结构。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题：
中世纪有四所建立最早、传承最久、名气最大的大学，它们分别是法国的巴黎大学、意大利的博洛尼亚大学以及英国的牛津和剑桥。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题：
加州大学系统在美国乃至世界上都享有很高声誉，堪称目前世界上最好的高等教育系统。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

第七章 单元测试

1、单选题：
无论是学术部落的出现还是学术领地的形成，都是以（ ）社团为核心。
选项：
A:科学研究
B:知识分子
C:专业研究
D:学术研究
答案:

2、单选题：
（ ）的成立,意味着知识分子社群以学术为业的职业身份正式确立。
选项：
A:协会
B:大学
C:机构
D:社团
答案: 【

3、多选题：
学科不仅体现在学科研究水平上，还体现在（ ）等方面。
选项：
A:组织建设
B:学科课程建设
C:人才培养
D:团队建设
答案: 【】

4、多选题：
中世纪所产生的现代大学逐渐形成了以下几个学科设置特点（ ）。
选项：
A:经院哲学是中世纪大学学科文化的灵魂
B:具有明显的学科等级
C:以专业为中心的教学制度
D:分科培养模式
答案: 【】

5、判断题：
“高等教育强国” 不仅只是一流大学和一流学科的强，更应是整个高等教育体系的强。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题：
管理和创新是推动高等教育事业不断向前发展的必要措施和保障，也是实现高等教育体系内部动态平衡的“调节器”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题：
2014年开始的新高考改革，是我国恢复高考制度以来力度最大、影响最深的一次系统性变革。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 】

8、判断题：
新高考打破了文理界限，促进了知识{结构}的融合联通。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题：
供需矛盾是大学生就业难的主要原因。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

第八章 单元测试

1、单选题：
对于大学而言，（ ）是其核心任务，也是履行其他职能的根基。
选项：
A:科学研究
B:社会服务
C:人才培养
D:授课
答案: 【】

2、单选题：
本科（ ）教育是大学的根基，是培养整全之人、传承民族文化的主要载体。
选项：
A:创新
B:实践
C:素质
D:通识
答案: 【】

3、多选题：
在新的时代背景下，美国大学不断学习德国模式，用新理念来发展大学，在此基础上产生了（ ）
选项：
A:康奈尔计划
B:莫里尔法案
C:国防教育法
D:威斯康辛思想
答案: 【】

4、多选题：
为什么说大学与城市拥有天然的亲近和契合呢？（ ）
选项：
A:城市政治的繁荣
B:城市人口众多
C:城市文化的繁荣
D:城市提供优越的环境
答案: 【】

5、判断题：
巴黎大学的出现标志着现代高等教育的开端。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题：
科学研究是大学的崇高使命，大学理应教学与科研并重。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题：
与早期大学相比，现代大学最大的特点就是存在于法治社会之中。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题：
城市参与大学治理与章程制定是规范大学内部关系的关键。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

9、判断题：
从高等教育与外部的关系来看，产学研融合是高等教育集群发展的显露特征，这就代表着高等教育要在集群发展中处理好教育与经济社会发展之间的关系。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

第九章 单元测试

1、单选题：
在中国第一批公办现代大学中，最具代表性的是成立于1898年的（ ）。
选项：
A:京师大学堂
B:南洋公学
C:北洋大学堂
D:山西大学堂
答案: 【】

2、单选题：
中国历史上规模宏大的教育西迁运动，最先动迁的平津六校最终在（ ）选定校址，组成临时大学。
选项：
A:武汉
B:南昌
C:桂林
D:长沙
答案: 【】

3、单选题：
厦门大学是爱国华侨陈嘉庚创办的一所私立大学，在抗战时期，厦大经过几次迁移？（ ）
选项：
A:四
B:二
C:三
D:一
答案: 【】

4、多选题：
高等教育扩张与需求关联密切，高等教育的供给规模受需求规律的影响，特别是（ ）的需求。
选项：
A:社会
B:国际竞争
C:个人
D:国家
答案: 【】

5、判断题：
与现代意义上的大学相比，中国古代的高等教育有两大缺失，一是教育内容偏重人文景点，几乎完全缺乏理工技术类的相关知识；二是缺乏学术自由，对政治势力的依附性太强。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
高等教育扩张不是一味地扩大办学规模，需要平衡供给与需求的关系，因此，只要考虑短期效益。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

7、判断题：
1995年11月211工程开启，中央政府提出要面向21世纪，重点建设100所高等学校，史称“211工程”；1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

8、判断题：
1999年，中央政府加大力度推动了各层次教育机会的持续扩张，中央制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的、长达13年的高校扩招计划。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

9、判断题：
质量是高等教育发展过程中的核心问题，关乎高等教育的整体发展水平。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

第十章 单元测试

1、单选题：
在成立之后的很长一段时间内，牛津大学所有的规章制度和学科设置都可以被视为（ ）大学的复制品。
选项：
A:爱丁堡
B:剑桥
C:巴黎
D:伯明翰
答案: 【】

2、单选题：
抗战时期，为躲避战火，保存教育火种,北京大学、清华大学和天津南开大学先是被迫南下迁至湖南，组合为长沙临时大学，后又迁往战火暂时未波及到的昆明，于1938年组建成立（ ）。
选项：
A:西南联合大学
B:湘黔滇旅行团
C:昆明临时大学
D:平津临时大学
答案: 【】

3、多选题：
学习世界先进大学的优秀经验是崛起中的大学不可超越的必经阶段。在此过程中要注意两个关键问题（ ）。
选项：
A:连续性
B:全面性
C:整体性
D:创新性
答案: 【】

4、判断题：
基于普及化阶段的核心特征,结合当前社会的现实需求,中国大学的人才培养模式需要从理念和路径两方面进行创新。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

5、判断题：
改革开放以来，虽然我国社会发展水平快速提升,但强调“选拔”的人才培养模式仍然适用。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
旺盛的市场需求促进了高等教育的蓬勃发展，在此情形下，大学育人的规模、结构、方式和价格都逐渐发生变化。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

7、判断题：
育人是大学的核心使命，是大学在履行使命时体现的教育规律和规则。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

8、判断题：
大学生“丧文化”教育本质为市场逻辑下教育目的的窄化与封闭。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】