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请选取现代美学中的某一学说，分析一个或多个艺术作品。

结合你了解的艺术形态，谈谈你学西方美学史的感悟与收获。

作业要求： （1）本次作业是本课程唯一一次计分作业，必须完成前九次考勤作业，才能作答本次综合作业。 （2）请将对“在经历中学习——疫情防控公开课”九次课程的综合学习体会直接写在文本框里，不要提交附件，学习平台专门留有提交作业的窗口。 （2）作业字数不少于300字。 （3）综合学习体会主题明确，内容积极健康弘扬主旋律，可结合课程内容、个人工作和生活经历撰写。 ...

一、判断题 题目1 1．18世纪中期，英国已完成了工业革命，急于开辟原料产地和商品市场，在世界各地掠夺殖民地。 选择一项： 对 错 反馈 19世纪中期 正确的答案是“错”。 题目2 2．马戛尔尼访华礼仪之争反映了东西方刚刚接触的两个大国文化背景的差异，反映了东方式的与西方式的国际关系体系的矛盾与冲突。礼仪之争的背后其实是利益之争。 选择一项： 对 错 反馈 ...

1.本门课程考试共有三道题目，请选择其中的一道且只能选择一道题目作答。 2.考生答题结束后可点击“结束答题”按钮，系统将自动保存填写的内容，如不继续点击“提交所有答案并结束”，下次回到平台可在上次基础上继续答题；如确定完成考试，则需点击“提交所有答案并结束”，系统将正式提交试卷，正式提交试卷只能提交一次，不可以重复提交。 3.考生请在答题框内录入试题答案，不...

1、本门课程考试共有三道题目，请选择其中的一道且只能选择一道题目作答。 2、考生答题结束后可点击“结束答题”按钮，系统将自动保存填写的内容，如不继续点击“提交所有答案并结束”，下次回到平台可在上次基础上继续答题；如确定完成考试，则需点击“提交所有答案并结束”，系统将正式提交试卷，正式提交试卷只能提交一次，不可以重复提交。 3、考生请在答题框内录入试题答案，不...

一、判断题 题目1 1、1853年，太平天国定都天京后，分兵进行了北伐、东征和天京破围三次战役，政权得到巩固，军事上达到了全盛时期。 选择一项： 对 错 反馈 分兵进行了伐、西征和天京破围三次战役。 正确的答案是“错”。 题目2 2、1860年，李大喜、张宗禹率领捻军一举占领清江浦，震动清廷。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目3 3、18...

阅读《网络课程学习安排》材料（下载）。之前的讨论活动中，你已经结合你的职业发展进行了思考，现在请为自己设计“职业发展的学习规划”，更好地梳理学习的目的，未来的学习中，以此为基础，更好地做好自我管理，让这门“学习指南”课程的学习为未来的学习做好铺垫。同时，这份学习规划作业，既是你学习这门课的重要成果，对于我们未来的课程设计、学习内容编排，也是非常宝贵的，希望你...

一、判断题 题目1 1、袁世凯为独揽大权，颁布《组织约法会议组织令》，成立御用的工具“约法会议”，并炮制出一个所谓的《中华民国约法》,又称“袁氏约法”。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目2 2、1924年10月，冯玉祥发动“北京政变”，推翻曹锟政府。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目3 3、1914年7月28日，第一次...

绪论 单元测试 1、单选题： 对青春时期人格特点的描述，不准确的是 选项： A:澎湃又迷茫，叛逆又脆弱 B:渴求感和压抑感相依相随 C:成人感和幼稚感不断拉扯 D:人性的本色尚未明显呈现 答案: 【人性的本色尚未明显呈现】 2、单选题： 课程所讲的电影文化会覆盖全世界多少个国度 选项： A:15 B:10 C:12 D:11 答案: 【12】 3、单选题： ...