绪论 单元测试
1、判断题：
本门课程分为地理事物黑板画和地理要素计算机绘制方法两个部分。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
板图板画是地理老师的基本功。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、判断题：
地理板画包含4个部分。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
地理板图只求神似不求细节。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题：
地理板画要求（）
选项：
A:作图迅速
B:内容准确
C:重点突出
D:美观
E:与语言同步
答案: 【作图迅速;
内容准确;
重点突出;
美观;
与语言同步】
第一章 单元测试
1、单选题：
在视平线上方，过心点或余点的垂线上的灭点是（）
选项：
A:主点
B:余点
C:天点
D:地点
答案: 【天点】
2、单选题：
与水平面和画面都成角度且近高远低的一组线，应汇集于哪一点（）
选项：
A:主点
B:余点
C:天点
D:地点
答案: 【地点】
3、判断题：
地理绘画它属艺术绘画的一种，它是地理职业技能课。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
抽象概念画是指那些没有具体形象的地理概念、地理过程和地理关系等的绘画。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、单选题：
视平线在绘画时指的是（）
选项：
A:画面上的任一水平线
B:画面上过主点与绘画者眼睛同高度的水平线
C:画面上的任一垂线
D:画面上的底边线
答案: 【画面上过主点与绘画者眼睛同高度的水平线】
第二章 单元测试
1、单选题：
地理绘画描绘无形地理实物的画是（）
选项：
A:形象画
B:区域轮廓图
C:地理景观画
D:抽象概念画
答案: 【抽象概念画】
2、单选题：
对那些有可视外部形态的地理实物的地理绘画称为（）
选项：
A:抽象概念画
B:形象画
C:剖面图
D:区域轮廓图
答案: 【形象画】
3、判断题：
抽象概念画其构思与设计难度较形象画小得多。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
地理绘画在地理教学中的应用有利于突出地理事物的空间性、形象性，但不利于对地理事物的认识、理解和记忆。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、单选题：
地理教学黑板画的设计绘画首要的要求是
选项：
A:表现物象的艺术性
B:黑板画色彩鲜明
C:反映知识科学准确
D:绘画技法要精细
答案: 【】
2、单选题：
用块状图表现“地堑”时，应采用的最佳透视方法是（）
选项：
A:成角透视仰视图
B:平行透视仰视图
C:成角透视俯视图
D:平行透视正视俯视图
答案: 【】
3、判断题：
只要视线不是垂直于圆形平面，圆反映在画面上都是椭圆。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
4、判断题：
地理专业书籍和教材中表现大场面景观的“鸟瞰图”是最具有代表性的俯视图。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
5、判断题：
交角较小的网线适用于表现表面粗糙的岩壁，高大密闭的阔叶树丛等。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
一般表现地理要素量间的百分比关系，常用的表现形式（）
选项：
A:立体几何图形
B:柱状图
C:线状图
D:扇形图
答案: 【】
2、单选题：
表现地理要素量的变化时应使用（）
选项：
A:折线的起伏状态
B:线段、柱形的长短高低
C:曲线的延伸方向
D:几何图形形状差异
答案: 【
3、单选题：
圆锥投影的亚洲地图主体，简化的三角形，各边之比例关系是（）
选项：
A:2.5：3：3.5
B:3：3.5：4
C:2:03:04
D:3:04:05
答案: 【
4、单选题：
地理要素中，河流的名称注记所用的字体和颜色是（）
选项：
A:左右斜宋 蓝色
B:宋体 黑色
C:黑体 黑色
D:宋体 蓝色
答案: 【
5、单选题：
绘制规定长度规定方向的线，使用的工具是（）
选项：
A:铅笔工具
B:直线工具
C:矩形工具
D:钢笔工具
答案: 【】
第五章 单元测试
1、多选题：
符号设置包括（ ）
选项：
A:统计图表符号化
B:定量符号化
C:定性符号化
D:单一符号化
答案: 【】
2、多选题：
可以进行定性符号化的属性类型包括（ ）
选项：
A:日期时间型
B:整数型
C:字符型
D:布尔型
答案: 【】
3、多选题：
可以进行定量符号化的属性类型包括（ ）
选项：
A:数值型
B:浮点型
C:日期时间型
D:字符型
答案: 【】
4、多选题：
属于定量符号化的有（ ）
选项：
A:分级色彩
B:分级符号
C:点密度
D:饼图
答案: 【】
5、多选题：
属于制图版面元素的有( )
选项：
A:图名
B:统计图表
C:指北针
D:比例尺
答案: 【】
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