24年春江苏开放大学人力资源管理050269第一次提交作业最新答案

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试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
实施人力资源战略最重要的工作任务就是依据企业的发展战略与终极目标、愿景,个
性化地进行战略性的人力资源制度体系的设计。( )
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
2
通过对人力资源的开发和配置,消除劳动力耗费并获得劳动力生产的能力。这是指人力资源的什么特性?
A
可控性
B
智力性
C
时效性
D
再生性
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
3
以下不属于人力资源特点的是( )
A
被动性
B
时间性
C
消费性
D
能动性
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
4
需求预测是人力资源管理战略的重要内容。( )
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
5
人力资本经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的( )
A
时效性
B
累积性
C
收益性
D
创造性
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
6
引进高层管理人员或技术人员不是人力资源管理的战略问题而是现实问题( )
A
错误
B
正确
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
7
战略选择是在基于战略分析的基础上,提出可行的、最优的、符合组织战略需求的人力资源战略管理的目标与方向。( )。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
8
预测是人力资源规划的前提()。
A
错误
B
正确
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
9
工资因素影响人力资源需求()。
A
错误
B
正确
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
10
以下不属于人力资源管理基本原则的是( )
A
岗得其人
B
人尽其才
C
因人设岗
D
能位匹配
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
11
制定人力资源管理战略,就是要满足组织现在及未来对人力资源的需要( )。
A
正确
B
错误
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
12
人力资源规划就是在几个方案中选择一个比较理想的方案。( )
A
错误
B
正确
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
13
建立人力资源获得渠道也是人力资源规划的战略措施()。
A
错误
B
正确
判断题
题型:判断题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人力资源( )。
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值2分难度:简单得分:2
2
在一个组织中,任何战略规划的实施都离不开人力资源战略的支撑( )
A正确
B错误
多选题
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
1
俗称的企业“三定”是指( )
A
定级别
B
定编
C
定岗
D
定员
E
定待遇
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
2
人力资源的供给,是指一定时间内可以提供给某组织的人力资源总量。其影响因素主要有( )。
A
工资因素。
B
现有人力资源供给状况;退休、自然死亡、跳槽或辞退、个人升迁等变动情况。
C
国家人口变化趋势
D
人力资源流动情况。
E
非工资因素。
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
3
企业战略的构建包括( )。
A
财务战略。
B
人力资源管理战略。
C
生产战略。
D
营销战略。
E
产品战略。
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
4
人力资源规划的编制程序是( )
A.预测未来人力资源供给
B.预测未来人力资源需求
C.分析供给与需求的平衡
D.制定满足人力资源需求的政策和措施
E.评估规划的有效性并进行调整、控制
A
预测未来人力资源供给
B
评估规划的有效性并进行调整、控制
C
制定满足人力资源需求的政策和措施
D
预测未来人力资源需求
E
分析供给与需求的平衡
题型:多选题客观题分值3分难度:中等得分:3
5
我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市场化配置,从而提高人才资源的利用效率,努力营造 ( )的社会氛围。
A
尊重传统
B
尊重人才
C
尊重劳动
D
尊重知识
E
尊重创造
简答题
题型:简答题主观题分值8分难度:中等得分:8
1
简述组织战略与人力资源管理战略之间的关系。

题型:简答题主观题分值8分难度:中等得分:8
2
简述编制人力资源规划编制程序。

题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:10
3
人力资源供给预测的具体步骤是什么?

题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:10
4
何谓人力资源?

题型:简答题主观题分值10分难度:困难得分:10
5
如何理解人力资源的特点?

题型:简答题主观题分值9分难度:较难得分:9
6
如何培育和发挥团队精神

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