24年春江苏开放大学社会学060846过程性考核作业二最新答案

内容查看
查看价格30

试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
1
( )是一切社会关系的基础,在这个基础上建立起来的政治、法律、道德、科学、艺术、教育、宗教等关系都是次生关系。
A
经济关系
B
生产关系
C
生产力
D
血缘关系
学生答案:B
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
2
社会关系是指人们在社会交往中形成的以( )为基础的各种联系的总称。
A
社会群体
B
社会网络
C
社会生产关系
D
社会生产力
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
3
韦伯认为,( )来源于资本主义的发展过程,并借助于罗马法的形式法律原则,它是国家统治管理的理想形式,也是高度理性化的组织形式。
A
科层制
B
社会制
C
家长制
D
单位制
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
4
( )总合起来就构成所谓社会关系,构成所谓社会。
A
生产力
B
人际关系
C
生产关系
D
劳动力
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
5
( )是历史上最早出现的一种组织管理方式,是前资本主义阶段比较普遍的管理方式。
A
家长制
B
单位制
C
科层制
D
社会制
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
6
《旧唐书》中的“社会”是( )的意思。
A
村民集会
B
祭神大会
C
聚集活动
D
志趣相投的团体
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
7
社会网络分析最富有生命力的地方就在于它抓住了社会结构的一个重要属性,即( )的模式,并形成了许多基本概念、方法和理论。
A
自然单位间关系
B
社会单位间关系
C
社会工作间关系
D
社会元素间关系
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
8
( )认为,不管是强关系还是弱关系,社会关系所带来的社会资源才是寻找工作和职位升迁的关键。
A
格兰诺维特
B
罗纳德
C
林南
D
科尔曼
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
9
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和。
A
自然关系
B
社会属性
C
社会关系
D
自然属性
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
10
( )作为一个组织为获得成功而具有的哲学观的核心,为其成员提供了一种共同的方向感并引导他们的日常行为。
A
组织意识
B
组织规范
C
管理方式
D
价值观念
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
11
( )是人们生存与生活的基本单位,是社会结构的要素之一,也是联系个人与社会的重要中介和桥梁。
A
群体
B
部落
C
个体
D
集体
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
12
随着组织规模的扩大,组织成员的增加,成员成分的复杂化,组织为了更好地协调其成员的活动,有效地达致目标,都倾向于制定越来越细致的成文规则,用来指导成员的活动,这就是组织的( )。
A
扩大化
B
规范化
C
普遍化
D
特殊化
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
13
( )是以组织成员工作中所需要的主要技能为基础把人们集合组织起来的组织形式。
A
事业部型组织
B
矩阵型组织
C
直线型组织
D
职能型组织
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
14
一般而言,( )可以理解为社会系统的各个组成部分及要素之间持久的、稳定的相互联系的模式。
A
社会属性
B
社会交往
C
社会结构
D
社会化
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
15
只有尊重人民主体地位,坚持以( )为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业,才是必胜之道。
A
人民
B
政治
C
文化
D
经济
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
16
网络中个人间关联的程度称为网络密度,网络内任何两个人之间存在关系的数目称为网络( )。
A
可结合性
B
可实施性
C
可联系性
D
可接触性
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
17
“社会团体”一词始于( )年政务院发布的《社会团体登记暂行办法》。
A
1950
B
1949
C
1951
D
2000
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
18
( )是文化传播的手段,有利于个体成长,同时也是社会构成与发展的基础。
A
社会关系
B
社会结构
C
社会交往
D
社会属性
题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2
19
科学管理理论的主要代表人物是( )。
A
费佛尔
B
萨兰奇科
C
泰罗
D
梅奥
题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:2
20
( )认为,西方社会是“团体格局”的社会,中国传统社会是“差序格局”的社会。
A
陆学艺
B
严复
C
郑杭生
D
费孝通
多选题
题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
1
帕森斯从宏观社会体系的角度对组织进行分析,根据组织在社会生活中承担的职能,把组织分为:( )。
A
整合组织
B
模式维持组织
C
政治目标组织
D
经济生产组织
题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
2
希尔曼认为,组织目标是什么,在研究时需要细致辨别,辨别的方法有( )。
A
从支配组织成员行为的一系列要求与限制看组织目标
B
组织原初提出目标法
C
从组织与环境间关系的角度辨别组织目标
D
组织领导者当前目标法
题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
3
艾兹奥尼根据组织中的权威性质或组织对成员的控制方式将组织分为:( )。
A
强制性组织
B
规范性组织
C
功利性组织
D
权威性组织
题型:多选题客观题分值4分难度:较难得分:4
4
布劳等人认为,服务组织是以向其顾客和社会中该类组织有直接关联的人提供专业性的、良好的服务的组织,典型代表有( )。
A
俱乐部
B
学校
C
医院
D
公司
题型:多选题客观题分值4分难度:较难得分:4
5
组织规范反映了为全体成员所接受和共同遵守的行为准则,主要包括组织的( )。
A
价值观念
B
习俗礼仪
C
文化网络
D
规章制度
题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
6
科层制相对于家长制是一个巨大的进步,但是科层制管理也可能产生负功能,主要的负功能表现为:( )。
A
错失时机
B
缺乏感情沟通影响成员积极性
C
形成“官僚主义人格”
D
产生“训练出来的无能”现象
题型:多选题客观题分值4分难度:一般得分:4
7
家庭的社会功能有( )。
A
经济功能
B
抚育和赡养功能
C
生物功能
D
娱乐和情感满足功能
题型:多选题客观题分值4分难度:较难得分:4
8
一般地讲,协调各种利益群体之间的关系,防范群体冲突的基本途径有( )。
A
加强道德建设
B
加强经济建设
C
加强生态建设
D
加强制度建设
题型:多选题客观题分值4分难度:中等得分:4
9
以下哪些是当前社会组织存在的一些问题:( )。
A
治理水平较高
B
总体水平低下
C
自治程度较低
D
服务能力不足
题型:多选题客观题分值4分难度:较难得分:4
10
根据家庭代际层次和亲属关系,可以将家庭结构分为( )。
A
扩展家庭
B
其他家庭
C
夫妻家庭
D
核心家庭
判断题
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
1
阶层分析时马克思主义解剖社会的重要方法和工具。
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
2
人与人之间的关系是社会制度产生和发展的基础。
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
3
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本制度。
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
4
具有共同目标的人们之间的互动是组织成立的基础。
A正确
B错误
题型:判断题客观题分值4分难度:中等得分:4
5
人民代表大会制度是我国的基本制度。
A正确
B错误

0
觉得这篇文章对你有用的话,就打赏一下支持文章作者
课程作业辅导,点击图片加微信,有偿服务

评论0

本站非花好月圆网,是花好月圆资料网,如果购买了花好月圆的会员,请到花好月圆网消费
没有账号? 注册  忘记密码?

社交账号快速登录