智慧树知到答案休闲体育概论(山东联盟)最新答案

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第一章 单元测试

1、判断题:
绪论主要讲“休闲体育概论”课程的由来,以及学习该门课程的意义
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

2、判断题:
学习“休闲体育概论”课程有助于加快休闲体育专业建设和人才培养步伐。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

3、判断题:
学习“休闲体育概论”课程有助于提高对休闲体育的认识,建立良好的休闲体育价值观 。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

4、判断题:
“休闲体育概论”课程教学的基本要求:坚持传授知识的原则
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题:
学习“休闲体育概论”能够学到休闲体育的发展与未来。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题:
“休闲体育概论”绪论部分主要介绍“为什么学”、“学什么”和“做什么”。
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】

7、判断题:
“休闲体育概论”课程教学坚持简化在线课程内容原则
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

8、多选题:
休闲体育概论学什么?
选项:
A:休闲体育产业
B:休闲体育服务
C:休闲体育文化
D:休闲体育行为
答案: 【休闲体育产业;休闲体育服务;休闲体育文化;休闲体育行为】

9、多选题:
“休闲体育概论”课程教学的基本要求:
选项:
A:坚持学习手段现代化原则
B:坚持教学方法多样性原则
C:坚持简化在线课程内容原则
D:坚持理论与实践相结合原则
答案: 【坚持学习手段现代化原则;坚持教学方法多样性原则;坚持简化在线课程内容原则;坚持理论与实践相结合原则】

10、多选题:
学习“休闲体育概论”课程的意义:
选项:
A:有助于提高对休闲体育的认识
B:提高休闲体育指导能力,帮助大学生创业
C:有助于加快休闲体育专业建设和人才培养步伐
D:有助于建立良好的休闲体育价值观
答案: 【有助于提高对休闲体育的认识;提高休闲体育指导能力,帮助大学生创业;有助于加快休闲体育专业建设和人才培养步伐;有助于建立良好的休闲体育价值观】

第二章 单元测试

1、判断题:
法语:休闲,指可以自由选择或利用的时间。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题:
根据活动时肢体的动静表现方式,可分为身体活动主导类休闲体育和心智活动主导类休闲体育。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题:
心态自由感是判定有无休闲感的唯一依据。
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题:
体育有助于促进现代人的身心健康发展
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】

5、单选题:
( )是休闲的核心要素
选项:
A:自由时间
B:娱乐时间
C:余暇时间
D:闲暇时间
答案: 【自由时间】

6、单选题:
休闲是人的一种存在状态,一种( )状态,一种精神状态,是人“成为人”的过程,是人的一生中持久的、重要的发展舞台。
选项:
A:生存
B:生态
C:生产
D:生成
答案: 【生存】

7、单选题:
中世纪是一个娱乐时代,是一个以( )庆祝为标志的欢乐时代
选项:
A:宗教
B:文艺
C:社会
D:人文
答案: 【宗教】

8、多选题:
西方学者从生理上、心理上、社会学及文化上对游戏作了多方面的解释。主要观点包括:
选项:
A:能量过剩论
B:现在发展论
C:行为反复论
D:生理本能上的解释
答案: 【能量过剩论;行为反复论;生理本能上的解释】

9、多选题:
休闲体育是运动游戏的生活化,包括
选项:
A:精神愉悦性
B:体验性
C:因需而生
D:内在性
答案: 【精神愉悦性;体验性;因需而生;内在性】

10、多选题:
休闲体育主要实现途径有:
选项:
A:非身体练习的休闲活动
B:欣赏体育文化、体育建筑等
C:体育咨询和博彩等
D:以身体练习为手段的体育健身活动;
答案: 【非身体练习的休闲活动;欣赏体育文化、体育建筑等;体育咨询和博彩等;以身体练习为手段的体育健身活动;】

第三章 单元测试

1、判断题:
休闲体育是人们生活富裕时的一种享受,也是休闲方式中最具活力、最有发展性的一种享受
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

2、判断题:
休闲活动方式是人们在自由时间里、自愿选择和从事的活动方式,因此,休闲活动方式更能够反映出个人的生活态度、生活观念和价值观。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

3、判断题:
我们与上一辈人在行为、思想等方面存在的“代沟”是文化的继承所形成的
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

4、单选题:
传统武术没有统一标准,不能比赛,而西方竞技运动有统一的标准,能比赛,这是因为东西方休闲体育在文化的哪个层面的不同造成的
选项:
A:物质层面
B:制度层面
C:行为层面
D:价值观念层面
答案: 【

5、多选题:
休闲体育文化是什么的复合体,具有它们的特征
选项:
A:文化
B:休闲文化
C:体育文化
答案: 【】

6、单选题:
人们在休闲时间从事种菜、小家具制作等,属于什么活动
选项:
A:运动性休闲活动
B:实用性休闲活动
C:社交性休闲活动
D:文化性休闲活动
答案: 【】

7、判断题:
美国的胖子大多数都是穷人,富人有钱有闲从事体育运动大多数都是身体健美苗条的瘦子,这与他们选择不同的休闲活动方式,参与不同的休闲活动有关
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

8、单选题:
在现代社会,可以从人们选择的休闲活动内容中判断一个人的教育程度、生活品味等。
选项:
A:错
B:不一定
C:对
答案: 【】

第四章 单元测试

1、多选题:
行为的动力来自( )。
选项:
A:需要
B:成就
C:本能
D:驱动力
答案: 【】

2、判断题:
人的休闲体育行为就是在休闲需求驱使下,以体育活动为特征,追求运动中的愉悦体验和回应休闲本性的一种生活方式。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

3、单选题:
下列不属于休闲体育行为的特点的有
选项:
A:娱乐性
B:多样性
C:可选择性
D:可控制性
答案: 【】

4、单选题:
休闲兴趣由家庭为主的休闲开始转变为发展自身的休闲兴趣为主是哪个阶段的休闲体育行为特征
选项:
A:成年早期
B:成年晩期
C:老年阶段时期
D:成年中期
答案: 【】

5、多选题:
下列属于个人内在制约的有
选项:
A:身体能力
B:人格特质
C:休闲体育活动机会
D:缺乏同伴
答案: 【】

6、多选题:
休闲活动替代的形式包括
选项:
A:资源替代
B:时间替代
C:活动替代
D:绝对替代
答案: 【】

7、判断题:
休闲体育行为促进是促使人们提高、维护和改善他们自身休闲体育行为的过程
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题:
负强化是指在某种情境或刺激下出现后得到一种刺激物,如果这一刺激物能够满足行为者的需要,那么以后在类似的情境或刺激下,该行为的出现概率会升高。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

9、多选题:
进行一个刺激偏好评估的目的包括( )
选项:
A:确定个体偏好的程度
B:确定个体所偏好的刺激物
C:在何种情况下这些刺激物的偏好程度会发生改变
D:强化主体对刺激物的反映
答案: 【】

10、判断题:
通过加强媒体对休闲体育的宣传引导,可以提高居民对休闲体育功能、价值的认识
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

第五章 单元测试

1、判断题:
提供休闲体育服务的机构便是休闲体育服务组织。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

2、判断题:
非营利休闲体育服务务组织:是指在民政部门注册登记的,不以营利为目的,以开展休闲体育活动、提供休闲体育服务为主要内容的社会团体
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

3、判断题:
休闲体育的时间支出,不随大众生活水平的提高而逐渐增加。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

4、单选题:
从 的角度来看,以体育健身俱乐部服务可以被看作是一个整体的体验。
选项:
A:生产者
B:消费者
C:使用者
D:销售者
答案: 【】

5、单选题:
( )是指以开展体育休闲活动、提供休闲体育服务为主要目的,并根据一定的程序和规章共同行动的团体。
选项:
A:休闲体育服务组织
B:休闲体育管理组织
C:休闲体育宣传组织
D:休闲体育社会组织
答案: 【】

6、单选题:
( )是指全体社会成员按照一定等级标准划分,为彼此地位相互区别的社会集团。
选项:
A:社会组织
B:社会阶层
C:社会阶级
D:社会团体
答案: 【】

7、多选题:
从生产过程来看,休闲体育服务是休闲体育组织将其 、 及 转化为服务产品的过程。
选项:
A:体育场地
B:器材用品
C:场地设施
D:服务人员
答案: 【】

8、多选题:
正式组织的特征:
选项:
A:讲求效率注重协调人与人之间,部门与部门之间,人财、物之间的关系,追求“整体大于部分之和”的效果
B:有正式设计的组织结构和组织功能
C:组织内有权威系统存在
D:有明确的组织目标
答案: 【】

9、多选题:
社会阶层的特征
选项:
A:社会阶层的地位无高低。
B:同一阶层的人群具有类似的行为。
C:社会阶层的内涵会变动,而且个人亦会提升到较高阶层或下降到较低阶层。
D:社会阶层乃是职业、所得、教育等综合的结果。
答案: 【】

10、多选题:
不同阶层休闲体育服务的差异性
选项:
A:劳动者阶层
B:城乡无业、失业、半失业者阶层
C:国家与社会管理者阶层
D:私营企业主和个体工商户阶层
答案: 【】

第六章 单元测试

1、多选题:
休闲产业分类
选项:
A:休闲支撑产业
B:休闲体育产业
C:休闲延伸产业
D:休闲基础产业
答案: 【

2、多选题:
下列属于休闲基础产业的有
选项:
A:休闲信息业
B:休闲文化产业
C:休闲体育产业
D:休闲旅游产业
答案: 【】

3、判断题:
休闲体育产业是指那些为满足人们休闲体育消费而提供的产品和服务组织的集合
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

4、单选题:
下列不属于休闲体育服务产业的有
选项:
A:体育旅游产业
B:休闲体育用品产业
C:休闲健身产业
D:体育赛事产业
答案: 【】

5、多选题:
下列属于参与型休闲体育产品的是
选项:
A:登山
B:观看足球世界杯比赛
C:打高尔夫
D:健身房
答案: 【】

6、单选题:
休闲体育消费不仅能带来当前的消费效用,还能给消费者带来未来的回报。这句话体现了休闲体育产品的什么特征?
选项:
A:休闲体育产品的消费品与投资品的一体性
B:休闲体育产品质量评价的“过程”与“结果”的一致性
C:休闲体育产品的生产与消费的同时性
D:休闲体育产品的“无形”与“有神”的统一性
答案: 【】

7、判断题:
休闲体育消费是消费者以货币购买休闲体育产品获得休闲效用的消费行为。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题:
休闲体育消费是体验消费的全过程,甚至在消费结束后还将延续一段时间。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

9、多选题:
衡量休闲体育消费水平的指标包括
选项:
A:参与休闲体育消费的总人口数
B:休闲体育消费结构
C:休闲体育消费时间
D:休闲体育消费总额
答案: 【】

10、判断题:
发展休闲体育产业,可以促进产业结构调整和优化
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

第七章 单元测试

1、判断题:
项目范围作为项目管理的第一个环节,也是最为重要的核心环节,起到承上启下的重要作用,是制定项目计划的灵魂。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

2、判断题:
良好的沟通是开展项目管理的前提,是获取足够信息、发现潜在问题、控制项目开展的重要保障。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

3、判断题:
项目风险管理是为了防微杜渐,是确保整个项目在生命周期内最大程度实现项目目标的重要保障。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

4、单选题:
( )通常由策划的对象与休闲体育活动内容构成。
选项:
A:策划方案题目
B:策划方案文头
C:策划方案框架
D:策划方案正文
答案: 】

5、单选题:
( )是对能够满足休闲体育项目开展所需的各种要素的总称。
选项:
A:沟通管理
B:资源管理
C:成本管理
D:时间管理
答案: 【】

6、单选题:
( )是决定成本和质量的重要环节,而成本和质量又是项目管理的关键要素。
选项:
A:时间管理
B:采购管理
C:成本管理
D:资源管理
答案: 【】

7、多选题:
休闲体育项目的策划原则
选项:
A:安全性原则
B:创新性原则
C:调适性原则
D:服务性原则
答案: 【】

8、多选题:
策划方案文头的组成包括 。
选项:
A:休闲体育活动主办单位
B:承办单位、协办单位、赞助单位
C:策划负责人姓名
D:策划方案制定日期
答案: 】

9、多选题:
休闲体育项目周期可以分为哪几个阶段
选项:
A:规划及准备阶段
B:启动阶段
C:执行与控制阶段
D:收尾阶段
答案: 】

10、多选题:
休闲体育项目的风险管理策略
选项:
A:风险转移策略
B:控制损失策略
C:风险规避策略
D:风险自留策略
答案: 【】

第八章 单元测试

1、判断题:
体育旅游的主要目的是人们以参与各种体育活动和观赏体育比赛表演
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

2、判断题:
体育旅游业已成为整个社会休闲业中不可缺少的组成部分
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

3、判断题:
体育旅游所需成本费教高,是高消费活动
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

4、判断题:
体育旅游的体验性不强
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

5、判断题:
体育旅游的地域性不如传统旅游方式强
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题:
我们可以把体育旅游资源分为自然资源和社会资源两大类
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题:
我国有着丰富的休闲体育旅游资源和开展体育旅游活动的天然场所。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、多选题:
旅游资源通常可以产生
选项:
A:环境效益
B:社会效益
C:生态效益
D:经济效益
答案: 【】

9、多选题:
我国目前的体育旅游分为以下哪些类?
选项:
A:户外运动
B:体育竞技
C:体育观赛
D:体育培训
答案: 【】

10、多选题:
体育旅行爱好者参与体育旅行的目的包括
选项:
A:追求快感
B:超越极限
C:获得体验
D:挑战自我
答案: 【】

第九章 单元测试

1、判断题:
休闲教育是一种社会实践活动;休闲教育可提升个人生活质量
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

2、判断题:
休闲体育教育具有休闲教育的普遍性,也具有借助身体活动、体育运动进行休闲的特殊性。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

3、判断题:
在发达国家,休闲教育是从幼儿直到退休之后终身教育的内容
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

4、判断题:
善度余暇教育是休闲体育教育的重要内容
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题:
休闲教育的本质在于促进人的完善
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题:
媒体是休闲体育宣传教育的主阵地
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

7、判断题:
休闲体育教育具有教育性、主体性、体验性、竞技性、社会性的特点
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、单选题:
唯有 ,才会激发内在的、积极的、自主的选择,为人们实现自我、追求高尚的精神生活、获得“畅”、“迷狂”等心灵体验提供机会。
选项:
A:体验性
B:娱乐性
C:主体性
D:竞技性
答案: 【】

9、单选题:
休闲体育的根本目标是
选项:
A:提升内在品质
B:提高人们的身心健康素质
C:掌握休闲体育技能
D:愉悦身心
答案: 【

10、多选题:
休闲体育教育的内容包括
选项:
A:休闲与休闲体育价值观教育
B:休闲体育人才教育
C:休闲健身方式与运动休闲技能教育
D:善度闲暇教育
答案: 【

第十章 单元测试

1、多选题:
发达国家人们爱好极具危险性的登山、攀岩等活动,是为了实现什么样的理念
选项:
A:喜欢户外运动
B:不珍爱生命
C:追求刺激冒险
D:彰显个性
答案: 【

2、多选题:
20世纪80年代以来,发达国家休闲体育活动发达的原因是
选项:
A:社会健身氛围浓厚
B:体育事业投入增加
C:休闲体育俱乐部增多
D:新兴休闲体育项目增多
答案: 【

3、判断题:
发达国家政府行政类休闲体育管理组织的任务是要向全社会公民提供休闲体育供给物品和服务(
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

4、判断题:
在发达国家,花钱买运动,花钱买健康,花钱买快乐被看作社会时尚,通过体育的方式休闲成为社会的主流。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题:
发达国家自然资源类休闲体育研究是针对自然资源有效的开发与利用,比如对原始森林、高山峻岭、江河湖海的开发等,目的是创建休闲运动环境。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题:
残疾人因为身体活动不方便,很难参加休闲体育活动。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

7、多选题:
发达国家休闲体育产业发展是由于_
选项:
A:地区经济发展理念
B:政治需要
C:国家发展休闲体育政策
D:民众需要
答案: 【】

8、判断题:
发达国家的体育旅游和休闲体育服务是完全分开的,属于不同的服务业。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

9、判断题:
我国休闲体育开发可以超前发展,与国际接轨。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

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