绪论 单元测试
1、单选题：
与中学生活相比，大学生活没有发生显著变化的是（ ）。
选项：
A:家庭要求的变化
B:学习要求的变化
C:生活环境的变化
D:社会活动的变化
答案: 【家庭要求的变化】
2、多选题：
作为一名大学生，应树立哪些全新的学习理念（ ）。
选项：
A:创新学习的理念
B:自主学习的理念
C:全面学习的理念
D:终身学习的理念
答案: 【创新学习的理念;自主学习的理念;全面学习的理念;终身学习的理念】
3、判断题：
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
时代新人要以民族复兴为己任。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
我们要做有理想有本领有担当的时代新人。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
我们应该树立的科学、高尚的人生目的是（ ）。
选项：
A:为人民服务的人生目的
B:极端个人的人生目的
C:功利主义的人生目的
D:享乐主义的人生目的
答案: 【为人民服务的人生目的】
2、单选题：
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）。
选项：
A:自然属性是人的本质属性
B:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
C:社会属性是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】
3、单选题：
在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系.下列选项中，对这一关系表述正确的是 ( )。
选项：
A:特定的社会条件决定个人的生存发展
B:社会的存在不依赖于个人
C:个人只能被社会所决定
D:个人可以不依赖于社会而存在
答案: 【特定的社会条件决定个人的生存发展】
4、单选题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )。
选项：
A:人们对美好未来的向往和追求
B:人类社会中人们之间的相互需要关系
C:人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
D:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
答案: 【人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度】
5、单选题：
在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境.。对待顺境的正确态度是（ ）。
选项：
A:玩事不恭，虚度光阴
B:麻痹大意，得意忘形
C:居安思危，自制自励
D:怨无尤人，自暴自弃
答案: 【居安思危，自制自励】
第二章 单元测试
1、单选题：
“理想以预见的方式反应未来，是未来的现实”，这说明理想具有（ ）。
选项：
A:时代性
B:超前性
C:实践性
D:阶级性
答案: 【超前性】
2、单选题：
信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（ ）。
选项：
A:真诚信仰
B:主观愿望
C:科学理论
D:社会实践
答案: 【社会实践】
3、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是 ( )。
选项：
A:积极参加社会实践
B:努力保持心理健康
C:模范遵守社会公德
D:大胆畅想美好未来
答案: 【积极参加社会实践】
4、单选题：
人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。这属于人们在 ( )。
选项：
A:道德领域的理想信念
B:生活领域的理想信念
C:社会领域的理想信念
D:职业领域的理想信念
答案: 【职业领域的理想信念】
5、单选题：
古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（ ）。
选项：
A:人们的丰富想象
B:人生的前进动力
C:人们的主观意志
D:人生的现实境遇
答案: 【人生的前进动力】
第三章 单元测试
1、单选题：
实现中华民族伟大复兴的中国梦必须（ ）。
选项：
A:弘扬中国精神
B:替代美国成为”世界警察”
C:加强军事力量
D:宣传中国文化
答案: 【
2、单选题：
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ ）。
选项：
A:集体主义
B:爱国主义
C:人道主义
D:社会主义
答案: 【】
3、单选题：
( )则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力。.
选项：
A:民主
B:创新
C:开放
D:发展
答案: 【】
4、单选题：
扎实系统的( )是增强改革创新能力本领的基础。
选项：
A:文化知识
B:专业知识
C:人文知识
D:政治理论知识
答案: 【】
5、判断题：
时代精神的核心是改革创新
选项：
A:对
B:错
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，其中体现了社会主义基本道德规范本质要求的是（ ）。
选项：
A:社会主义荣辱观
B:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
C:中国特色社会主义共同理想
D:马克思主义指导思想
答案: 【】
2、单选题：
自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。
选项：
A:国际层面
B:国家层面
C:公民层面
D:社会层面
答案: 【】
3、单选题：
人民有信仰，民族才有希望，国家才有力量。对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是 ( )。
选项：
A:统治阶级认可的法治观
B:全社会共同认可的核心价值观
C:统治阶级认可的大政方针政策
D:统治阶级认可的德治观
答案: 【】
4、单选题：
在当代中国，引领中国共产党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础是 ( )。
选项：
A:社会主义核心价值体系
B:爱国主义
C:科学发展观
D:毛泽东思想
答案: 【】
5、单选题：
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的 （ ）。
选项：
A:内核
B:主体
C:外核
D:保障
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的（ ）。
选项：
A:习惯势力
B:上层建筑
C:历史传统
D:政治措施
答案: 【】
2、单选题：
道德是通过下述形式来维持的，其中最关键的是 ( )。
选项：
A:传统习俗
B:内心信念
C:宣传教育
D:社会舆论
答案: 【】
3、单选题：
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德 ( )。
选项：
A:起源于人先天具有的某种良知和善良意志
B:起源于神的启示或上帝的意志
C:起源于人性中的情感、欲望
D:产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
答案: 【】
4、单选题：
道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的( )。
选项：
A:惩治功能
B:认识功能
C:激励功能
D:调节功能
答案: 【】
5、单选题：
道德赖以产生的客观条件是 ( )。
选项：
A:内心信念
B:人类自我意识
C:社会关系
D:风俗习惯
答案: 【】
6、单选题：
“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )。
选项：
A:人际交往的基本原则
B:共同合作的道德原则
C:职业道德的基本要求
D:社会公德的基本要求
答案: 【】
7、单选题：
职业道德体现的是从事一定职业活动人们的( )意识。
选项：
A:内在
B:它律
C:自律
D:外在
答案: 【】
8、单选题：
陶行知先生说：“爱之酒,甜而苦.两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝要中毒。”这体现了爱情的 ( )。
选项：
A:生物本能性
B:平等互爱性
C:强烈持久性
D:专业排他性
答案: 【】
9、单选题：
下列选项中，属于家庭美德的基本要求的是( )。
选项：
A:勇敢进取
B:尊老爱幼
C:办事公道
D:服务群众
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
( )是现代文明的重要标志，也是当今世界公认的价值追求。
选项：
A:德治
B:法治
C:法德同治
D:法制
答案: 【】
2、单选题：
法律不是从来就有的，是随着（ ）国家和阶级的出现而逐步产生的。
选项：
A:公有制
B:混合所有制
C:私有制
D:社会主义制度
答案: 【】
3、单选题：
法律的运行的起始性和关键环节是（ ）。
选项：
A:法律执行
B:法律适用
C:法律遵守
D:法律制定
答案: 【】
4、单选题：
国家( )和认可是国家创制法律的两种基本形式.。
选项：
A:颁布
B:实施
C:制定
D:拟定
答案: 【】
5、单选题：
下列选项中，属于我国宪法规定的公民政治权利的是( )。
选项：
A:宗教信仰自由
B:选举权和被选举权
C:人格尊严不受侵犯
D:文化教育权利
答案: 【】
6、单选题：
( )是培养法律思维方式的前提性条件。
选项：
A:掌握法律方法
B:参与法律实践
C:了解和分析法律案例
D:学习法律知识
答案: 【】
请先 ！