2025年秋江苏开放大学数字媒体创意与表现060716第三次形成性考核作业本学期最新答案

试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2
1
以下描述中，（ ）不属于我国著作权法的立法原则？
A
鼓励有益于社会主义作品的创作与传播
B
以维护传播者权益为核心
C
发展民族传统文化、吸收国外优秀文化
D
以维护作者权益为核心
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2
2
按照商业模式划分，小米官方网站属于（ ）类型的互联网产品。
A
C to B
B
B to C
C
B to B
D
C to C
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
3
RFM模型构成要素不包括（ ）。
A
最近一次消费
B
消费金额
C
消费频率
D
顾客价值
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
4
以下描述中，不属于新媒体运营策略的是（ ）
A
用户体验
B
内容为王
C
社群运营
D
企业需求
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：0
5
“生活小妙招：油烟机滤油格难清理怎么办？”这句文案是运用了（ ）公式。
A
制造冲突（反差）+提出问题+给出答案
B
人物+状态+情感宣泄
C
情境+怎么样+事件
D
主体+（情景）+问句/反问
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2
6
下列描述中，（ ）权利是一次性权利？
A
署名权
B
发表权
C
复制权
D
修改权
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
7
下列描述中，不属于新媒体传播特征的是（ ）。
A
权威性
B
数字化
C
即时性
D
个性化
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
8
新媒体内容运营的第一个环节是（ ）。
A
素材整理
B
形式创意
C
选题规划
D
内容传播
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
9
“我和H5谈了场恋爱，要一起么？”文案标题的写法属于（）策略。
A
利用稀缺，制造紧张
B
抓住热点，关联定位
C
模拟推送，寻求另类
D
尝试神秘，引发好奇
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
10
以下描述中，（ ）不属于新媒体运营人才必须需要具备的能力。
A
运营统筹能力
B
数据分析能力
C
内容策划能力
D
信息技术基础建设
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
11
新媒体运营者可以通过（ ）策略，将企业与用户的关系从冰冷的“账号对人”变为带有温度的“人对人”。
A
活动
B
资源
C
社群
D
内容
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
12
在新媒体消费者的属性分析中，“银发e族”与（ ）属性标签有关。
A
年龄分布
B
性别分布
C
地域分布
D
学历分布
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
13
以下描述中，不属于新媒体行业发展的趋势是（ ）。
A
社交互动更频繁
B
回归传统媒体
C
创意性更强
D
用户主导性越强
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：困难得分：2
14
运营者为交付场景而设计的最佳传播模式为（ ）。
A
公关传播
B
口碑传播
C
话题传播
D
促销传播
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
15
将广告悄无声息地与剧情结合起来，故事的逻辑线条和情节发展使品牌信息自然地呈现在用户眼前，这种软广方式我们称为（ ）。
A
种草植入
B
道具植入
C
奖品植入
D
内容植入
学生答案：D
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
16
以下描述中，（ ）不属于新媒体应该持有的管理思维模式。
A
用户思维模式
B
平台思维模式
C
企业主思维模式
D
互联网思维模式
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
17
下列描述中，不属于新媒体运营特点的是（ ）。
A
费用昂贵
B
定位精准
C
容易形成病毒式营销
D
创意性更强
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
18
以下（ ）不属于一个真正的社群必须包含的要素？
A
复制
B
同好
C
输入
D
运营
学生答案：C
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2