国家开放大学

题目1：【名词解释】泥板书舍 题目2：【名词解释】苏格拉底法 题目3：【名词解释】昆体良 题目4：【名词解释】骑士教育 题目5：【名词解释】艺徒制 题目6：【名词解释】城市学校教育 题目7：【简答题】简述智者对古希腊教育实践和思想发展所做出的重大贡献。 题目8：【简答题】简述斯巴达教育的特点。 题目9：【简答题】简要叙述西塞罗的教育思想。 题目10：【简答题...

乡级土地利用总体规划的任务是什么？ 简要说明土地利用总体规划与基本农田保护规划的关系。 什么是农用地分等定级？为什么要进行分等定级？分等定级的原则是什么？ 牧草地规划管理的策略是什么？ 试述风沙地开发战略规划的主要内容。

试述山地丘陵区是如何影响土地特性的。 试述土地资源的功能。 试述正确处理开发利用和保护土地资源的思路。 试述土地复垦规划的内容。 耕地利用规划的基本思路是什么？

土地利用总体规划有哪些实施措施？ 基本农田保护规划有些什么内容? 盐土的特性是什么?开发过程中所涉及的生物措施、农业耕作措施有哪些? 试述土地地带性分布规律。 编制土地利用总体规划需要收集、整理和分析哪些有关数据？

1. 土地资源有哪些特性？请简要说明。 2. 什么是土地利用规划？土地利用规划的特性是什么？ 3. 试述编制土地利用总体规划的原则。 4. 影响土地特性的水资源三要素有什么？它们分别是如何影响的？ 5. 试述全国土地利用总体规划纲要的主要内容。

实验实习 内容 结合课程内容，实地进行水土流失调查；调研了解当地水土保持工程措施、林草措施、农业措施、荒漠化防治措施等的应用情况；调研了解当地水土保持管理及相关法律法规执行情况。通过参观一些实际的水土保持综合治理措施，加深对水土保持综合防治措施具体布置和功能的理解。 主题 主题1：水土流失调查 主题2：水土保持或荒漠化防治综合措施参观调研 主题3：水土保持管...

第八单元 学习活动 主题 调查走访本地区荒漠化、通过工程技术措施防治荒漠化等情况，总结当地机械沙障固沙、化学固沙、风力治沙、水力拉沙等措施防治荒漠化、沙漠化的现状及问题。 要求 （1）辅导教师根据当地实际情况组织学生完成。 （2）辅导教师在征得主持教师同意的前提下，也可以另行设定本单元学习活动的主题。 （3）调研可以单独进行，也可以以小组形式完成，无论何种形...

第三单元 学习活动 主题 调查走访本地区水土流失情况、水土保持林草措施应用及实施情况，总结当地通过水土保持林营造及人工种草等技术防治水土流失现状及问题。 要求 （1）辅导教师根据当地实际情况组织学生完成。 （2）辅导教师在征得主持教师同意的前提下，也可以另行设定本单元学习活动的主题。 （3）调研可以单独进行，也可以以小组形式完成，无论何种形式，每位同学的总结...

一、单项选择题 试题 1：（ ）垂直坝轴线，将坝体分为若干坝段。其作用是减小温度应力、适应地基不均匀变形满足施工要求。 A. 纵缝 B. 水平缝 C. 伸缩缝 D. 横缝 答案：横缝 试题 2：为了适应混凝土的浇筑能力和减少施工期的温度应力，常在平行坝轴线方向设（ ）将一个坝段分成几个坝块，待坝体降到稳定温度后再进行接缝灌浆。 A. 横缝 B. 沉降缝 C....

一、单项选择题 试题 1：用以拦截江河，形成水库或壅高水位的建筑物称为( )。 A. 泄水建筑物 B. 输水建筑物 C. 挡水建筑物 D. 整治建筑物 答案：挡水建筑物 试题 2：用以宣泄多余水量，排放泥沙和冰凌，或为人防、检修而放空水库等，以保证坝和其他建筑物安全的建筑物，称为( )。 A. 输水建筑物 B. 泄水建筑物 C. 挡水建筑物 D. 整治建筑物...