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微积分基础形成性考核作业（一） ————函数，极限和连续   一、填空题（每小题2分，共20分） 1．函数的定义域是　　　　　　　　． 2．函数的定义域是　　　　　　　　．  3．函数的定义域是　　　　　　　　． 4．函数，则 ． 5．函数，则　　  ． 6．函数，则　　  ． 7．函数的间断点是　　      　　　　． 8．　　　　　． 9．若...

微积分基础形成性考核作业（一） ————函数，极限和连续   一、填空题（每小题2分，共20分） 1．函数的定义域是　　　　　　　　． 2．函数的定义域是　　　　　　　　．  3．函数的定义域是　　　　　　　　． 4．函数，则 ． 5．函数，则　　  ． 6．函数，则　　  ． 7．函数的间断点是　　      　　　　． 8．　　　　　． 9．若...

形考任务四 一、单项选择题（每题1分，总计20分） 1.根据一定的标准把人们划分为高低有序的若干等级层次的过程及现象，被称为（）。 A.社会分化B.社会分层C.社会流动D.社会分工 2.社会分化的原因一般是由于（）。 A.人们的主观需要B.阶级产生的需要C.劳动分工的需要D.社会发展的需要 3.调查员从一个社区中抽出一些熟悉该社区情况的人作为评判员，让他们按...

形考任务三 题目：结合我国农村社会的实际，谈一谈我国农村社会存在的问题、成因、解决的对策（人口问题、贫困问题、教育问题、环境问题、治安问题五方面结合当地实际任选其一） 目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清乡村社会问题理论的基本内容，在理清理论的同时，分析社会问题产生的原因，认识社会问题在社会、经济发展中的危害，加深对社会问题理论的理解，同时关注在社会、经...

形考任务二 一、单项选择题（每题1分，总计20分） 1.农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的（）。 A.中国B.日本C.美国D.欧洲 2.被认为是中国农村社会学诞生的标志一书是（）。 A.《中国农村生活----一个社会学的研究》B.《华南乡村生活C.《农村社会学》D.《北平郊外之乡村家庭》 3.20世纪20～30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国...

形考任务一 题目： 结合我国农村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同 目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时，分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在农村社会、经济发展中的应有作用。 要求： （1）要求学生认真审题和研读第三章家庭的涵义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论...

形考任务一 题目： 结合我国农村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同 目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时，分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在农村社会、经济发展中的应有作用。 要求： （1）要求学生认真审题和研读第三章家庭的涵义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论...

若题目为随机 请善用CTRL+F进行搜索 终结性考试 1.用一假想的垂直剖切面将房屋剖开，移去观察者与剖切平面之间的房屋部分，作出剩余部分的房屋的正投影图，称为()。 2.平面设计中的交通联系枢纽部分主要是指（）。 3.伸缩缝是为了预防()对建筑物的不利影响而设置的。 4．民用建筑楼梯段净空高度为（）米。 5.在楼梯形式中，不宜用于疏散楼梯的是（）。 6.每...

若题目为随机 请善用CTRL+F进行搜索 形考任务四 1.屋顶设计时最基本的功能要求是()。 2.台阶与建筑出入口之间的平台一般深度不应（）且平台需做（）的排水坡度。 3.单层厂房的纵向定位轴线是（　　）的定位轴线。 4.单层厂房()一般多用于多跨厂房和严寒多雪地区的厂房。 5.下列关于圈梁，说法错误的是（）。 6.坡屋顶多用斜率法表示坡度，平屋顶常用（）来...

若题目为随机 请善用CTRL+F进行搜索 形考任务三 1.下面既属承重构件，又是围护构件的是（）。 2.每个梯段的踏步数以（）为宜。 3.在一般民用建筑中，不属于小开间横墙承重结构的优点的是（）。 4.外墙外侧墙脚处的表面保护和饰面处理称为（）。 5.屋顶设计最核心的要求是（）。 6.下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（）。 7.当上部有集中荷载时，...