江开江苏开放大学计算机科学数学形成性考核作业（二）最新答案
试题列表 填空题 题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：0 1 第1空分值：4分 学生答案：6 老师点评： 题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：较难得分：4 2 第1空分值：4分 学生答案：-18 老师点评： 题型：填空题客观题答案不允许乱序分值4分难度：较难得分：4 3 第1空分值：4分 学生答案：0 老师点评： 题型：填空题客...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构【BBS2】MVC架构风格的框架理解与讨论最新答案
通过本单元的学习，你是如何理解MVC架构风格框架的？一般适用于何种开发场景？ 除了书本上的例子之外，请利用互联网查找其它使用了MVC架构风格的框架，并使用UML包图将其结构表述出来，并结合该实例，讨论设计制作的流程和心得。 作答要求： 1）结合第五章的内容作答。 2）框架结构表述需完整，建议使用Visual paradigm 完成包图。 3）答案不允许抄袭，...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构【BBS1】你是如何理解面向过程和面向对象的设计思想的？最新答案
你所理解的面向过程的设计和面向对象的设计是什么？各有什么优势和缺点？ 现实世界中遇到问题，你是如何分别用这两种设计方式建立解决问题的思路的？请举出例子并说明过程。 作答要求及评分标准： 1）表述需清晰，体现出两种设计思路的差异点。 2）举例需能够体现出最核心思路的设计过程。 3）面向对象、面向过程必须各举至少1个例子，进行过程说明 4）答案不允许抄袭，如有漏...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构综合大作业最新答案
作业要求： 请下载附件文档，根据作业要求完成项目的设计、实现及调试，并提交作业报告。 【注意】请务必先下载附件中的实验报告模板文档，填写作业答案，否则无效！！！ 9-3-2 综合大作业（报告模板）.doc 下载 作业要求： 请下载附件文档，根据作业要求完成项目的设计、实现及调试，并提交作业报告。 【注意】请务必先下载附件中的实验报告模板文档，填写作业答案，否...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业四_实践题部分最新答案
作业要求： 出行旅游：我们可以有几个出行方式，可以考虑：骑自行车，汽车，做火车，飞机。每个出行方式都可以得到相同的结果，但是它们使用了不同的资源。请先下载实验报告文档，根据文档说明，思考并完成： 1）使用什么设计模式可以完成这个要求？ 2）画出该模式对应的类图。 3）进行代码的实现。 【注意】请务必先下载附件中的实验报告模板文档，填写作业答案，否则无效！！！
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业四_客观题部分最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5 1 相对于简单工厂模式，抽象工厂模式中增加了一个角色是 A 具体工厂 B 抽象工厂 C 具体产品 D 抽象产品 正确答案：B 题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5 2 将抽象与实现分离，使它们可以独立变化，可以使用 A 装饰模式 B 桥接模式 C 组合模式 D 适配器模式 正确答案：B ...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业三最新答案
作业要求： 一般来说，鸟一般都会飞行，如燕子的飞行速度大概是每小时 120 千米。但是南极地带的企鹅由于翅膀退化无法飞行。假如要设计一个实例，计算这两种鸟飞行 300 千米要花费的时间。请根据给定的类图并运行代码，指出设计中的问题所在，并重新设计给出新的类图解决这个问题。 【注意】请务必先下载附件中的实验报告模板文档，填写作业答案，否则无效！！！
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业二_实践题部分最新答案
作业要求： 某管理信息系统需要实现常见的注册和登录功能。普通用户通过输入用户信息进行注册，然后管理员就可以进行审核。审核通过后用户可以使用注册信息进行登录。请根据此要求适用三层架构进行该功能相关体系结构的设计，并分别使用包图表达出其逻辑结构。 请下载附件实验报告模板：3-6 实验报告（形考作业2）.doc，并按要求完成后提交
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业二_客观题部分最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5 1MVC体系结构风格中的V表示（ ） A视觉Vision B访问者Visitor C价值Value D视图View 正确答案：D 题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5 2（ ）部分，又称任务管理部分，该部分由系统中的主动类构成。 A控制驱动 B问题域 C数据管理 D人机交互 正确答案：C...
江开江苏开放大学软件设计模式与体系结构过程性考核作业一最新答案
作业要求： 请基于Java编程语言，分别使用面向过程和面向对象两种体系结构风格完成下面的要求：输入三角形三边边长a,b,c（均为整数），判断能否构成三角形，然后判断三角形的类别（等腰、等边、直角、普通），并计算其面积。 请下载附件实验报告模板文档：2-5 实验报告（形考作业1）.doc，按要求完成后提交。