北京开放大学企业战略管理作业3.2以沃尔玛为研究对象,分析该企业内部环境和外部环境,要求运用SWOT分析工具进行分析。最新答案
以沃尔玛为研究对象,分析该企业内部环境和外部环境,要求运用SWOT分析工具进行分析, 1.沃尔玛的战略是什么? 2. 沃尔玛中国网上商店的价值链是什么?价值链上有哪些环节?依据环节分析沃尔玛中国网上商店的优势和劣势。 3.分析外部环境,列出沃尔玛中国网上商店面临的机遇、威胁。 登录网络课程提交,字数限制在5000字以内。 作业形式(调查分析);参与形式(个人...
北京开放大学个案工作作业三:案例分析——拯救迷雾中的小杰最新答案
主题讨论题:拯救迷雾中的小杰(10分) 案例:小杰,20岁,未婚先孕。她就读大学三年级,住在家里。父母非常恼怒,觉得很丢人,责令她做流产手术,她希望能够找借口休学一年而将孩子留下来,但又害怕失去学业。男朋友面对这一情况也强烈要求她做流产,令她十分伤心。但她在经济上仍要依靠父母,无法搬出去另住。因此寻求辅导。 步骤1:阅读上述案例,请讨论并指出小杰面对的难题?...
北京开放大学个案工作第六单元作业一:论述:个案工作与个案管理的异同最新答案
论述题:个案工作与个案管理的异同(10分) 步骤:结合《个案工作》教材中个案管理的章节知识,以及学材相关部分内容,分析个案管理与个案工作有哪些异同 ?(可结合例子说明;不少于500字)。 请注意:根据学校的规定,“作业”形式的成果提交,每人只有一次机会。请同学认真作答,核对无误后再提交。
北京开放大学小组工作5.2 作业—小组模拟最新答案
作业主题:小组模拟 模拟一次小组工作开展的情形,或者实际开展一次小组工作。回答如下问题: 1.在小组过程中,大家有什么样的感受? 2.工作员的表现如何? 3.工作员运用了什么技巧?是怎样运用的? 4.工作员有哪些地方需要改进? 5.此次小组有哪些经验可以帮助大家改善小组带领技巧? 并且,将小组过程记录及组员的讨论内容提交到平台。
北京开放大学小组工作5.1 作业—小组模拟最新答案
试题 1 完成 得分 10.00/10.00 分 未标记标记试题 试题正文 以下活动中,可以用于建立焦点的是(ABC )。 选择一项或多项: a. 小组工作者在开始阶段简要介绍小组的主要内容 b. 让小组成员进行一个讨论,将讨论的主题设为焦点 c. 进行绕圈发言活动 d. 运用沉默 e. 邀请组员为小组提出一个主题 试题 2 完成 得分 10.00/10.0...
北京开放大学小组工作6.2 作业—小组方案设计最新答案
作业主题:小组方案设计 案例1:大学新生刚刚进入大学生活,还不能够适应,需要尽快完成从高中生向大学生的转化。 案例2:单亲妈妈;既要照顾孩子,又要上班,生活和工作的压力都非常大。脾气也变得越来越大,与孩子的关系也很紧张,不知道如何处理亲自关系。 案例3:养老院中的老人平时生活比较单调,没有丰富的活动,情绪变得急躁,容易向照顾者发脾气。 根据案例描述(三选一)...
北京开放大学程序设计基础2.3 实验——C语言编程环境最新答案
[实验目的] 1、 学会独立使用一种C语言集成开发系统(TC、VC或VSCode等)。 2、 掌握在该系统上如何编辑、编译、运行一个C程序。 3、 通过运行C程序,初步了解C程序的特点。 [实验内容和脚手架] 步骤1:查找并下载一个你认为可行的C语言编辑编译软件(推荐但不限于VisualC++、VSCode、DevC++等)。谈谈为什么选择这个软...
北京开放大学艺术造型设计基础终结性考核(大作业)最新答案
题目:结合自己的工作和本课程学习的收获,自己选题做一个作品 要求作品提交时必须提交作品设计说明,说明应包含对作品的选题和来源、作品设计结构、作品详细设计及心得体会等进行阐述说明。 作业提交要求: 1.文件格式:提交作业的文件格式只能是word文档,即.doc或.docx文档。如果上传的作业为多个文档,请将所有文档放在按要求命名的文件夹中,以压缩文件形式上传。...
北京开放大学统计学基础你学习过或浏览过的统计分析方法有哪些呢?最新答案
试题 1 完成 得分 90.00/100.00 分 未标记标记试题 试题正文 同学们,我们马上就要开始统计学学习之旅,在此之前,老师想要简单了解一下大家对于统计学有哪些了解,所以请回答: 你学习过的统计分析方法有哪些呢?如果没有学过,你在工作和生活中看到过(比如在网上浏览过)哪些统计分析方法呢? 请你简单说一说吧。
北京开放大学统计学基础举例日常生活中见到的统计指数最新答案
试题 1 完成 得分 80.00/100.00 分 未标记标记试题 试题正文 请观察如下两幅图(图1、图2),请问哪幅图中的相关关系更紧密? 再观察接下来的两幅图(图3、图4),请问哪幅图中的相关关系更紧密? 通过上面两个问题,你认为利用散点图对相关关系的紧密程度进行判断靠谱吗?
