24年秋江苏开放大学中国政治思想史050006形成性考核作业四最新答案
试题列表 多选题 题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2 1 在五四时期出现了陈独秀和李大钊为代表的转向马克思主义的政治思想,另外比较典型的政治思想还有( )。 A 胡适的改良主义 B 杜亚泉的东方文明救国论 C 黄凌霜等的无政府主义 D 袁世凯的复辟帝制 学生答案:A;B;C 老师点评: 题型:多选题客观题分值2分难度:简单得分:2 2 章太炎坚决反...
24年秋江苏开放大学综合英语(进阶)形考作业四最新答案
一、填空题 1、D1. Fill in the blanks with the words or expressions given in a word bank below. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for...
24年秋江苏开放大学马克思主义基本原理060111过程性考核作业3(5-8单元)最新答案
试题列表 单选题 题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2 1 在共产主义社会,生产资料的所有制是( )。 A 集体所有制 B 全民所有制 C 股份制 D 混合所有制 学生答案:B 老师点评: 题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:2 2 从历史发展的角度看,资本主义社会资本所有制是不断演进和变化的,当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是( )...
24年秋江苏开放大学法理学060860第二次过程性考核作业最新答案
试题列表 单选题 题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3 1某省会城市的人大常委会根据相关法律制定了《城市桥梁隧道安全管理条例》。从我国法律渊源角度看,该规范性法律文件属于_____ 。 A地方性法规 B地方政府规章 C行政法规 D部门规章 学生答案:A 老师点评: 题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:3 2下列关于法律效力问题的表述,正确的是_...
24年秋江苏开放大学投资分析060042第四次计分作业最新答案
试题列表 简答题 题型:简答题主观题分值100分难度:简单得分:85 1 本作业完成形式为综合论述题(代做投资分析报告),为开放式知识点、开放式答题模式,请同学们根据实际情况,理实结合,围绕以下讨论主题,经过独立思考,形成有个人见解的小报告,请按时独立完成。 1.通过学习,谈谈影响房地产投资的因素主要有哪些?从宏观(国家层面)、中观(城市层面)、微观(个人、...
24年秋江苏开放大学投资分析060042实训(二):第3次形考作业(实训作业)最新答案
第1次 89分 本实训作业涵盖第五至第七学习单元即证券投资分析篇。请同学们先了解作业要求(可直接查看或下载文件查看),并尽可能直接在本页面(而非通过提交附件方式)完成本次作业,并请注意实训提交截至时间。(本单元有实训作业模板可供同学们参照格式) 实训目的: 1.理解股票投资价格的影响因素,据此初步能够判断股票投资价格的短期走势。 2.理解债券的基本要素,并...
24年秋江苏开放大学检测技术050092期末大作业最新答案
试题列表 单选题 题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 1 CCD图像传感器具有高分辨率和高灵敏度,具有较宽的动态范围,所以CCD图像传感器在图像识别、( )及文字识别等领域得到广泛应用。 A 温度测量 B 称重测量 C 振动测量 D 尺寸测量 学生答案:D 老师点评: 题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 2 以下不属于电路参量式传感器基本...
24年秋江苏开放大学检测技术050092形考作业三最新答案
试题列表 单选题 题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 1 半导体热敏电阻不包括 ( )。 A 非温度系数热敏电阻 B 正温度系数热敏电阻 C 负温度系数热敏电阻 D 临界温度系数热敏电阻 学生答案:A 老师点评: 题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2 2 下列哪一项不属于检测仪表的组成部分( )。 A 转换放大部分 B 控制部分 C 传感部...
24年秋江苏开放大学营养学050534过程性考核作业2最新答案
试题列表 单选题 题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2 1 鸡蛋蛋白的必需氨基酸组成与人体接近,是蛋白质生物学价值最高的食物。( ) A 错误 B 正确 C 不知道 学生答案:B 老师点评: 题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2 2 豆类中的蛋白质含量( )谷类的蛋白质含量。 A 高于 B 等于 C 低于 学生答案:A 老师点评: 题型:单选...
24年秋江苏开放大学儿童发展060519【实践项目2】色彩的魔力:儿童色彩认知与学前教育环境的小探索最新答案
“色彩,是孩子们探索世界的第一把钥匙。从牙牙学语到奔跑嬉戏,他们对色彩的感知和理解逐渐丰富。作为学前教育的学习者,我们深知色彩在儿童认知发展中的重要性。同时,结合最新的研究理论,我们希望能为孩子们打造一个既符合认知发展规律,又能激发他们爱国情感和创造力的学习环境。现在,就让我们一起走进色彩的魔法世界,探索色彩如何助力儿童成长吧!” 完成要求: 色彩认知小回顾...
