24年春江苏开放大学马克思主义哲学060850过程性考核作业2——实践性环节最新答案
试题列表 简答题 题型：简答题主观题分值100分难度：中等得分： 1 本课程实践环节（形考作业2）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“发展中国特色社会主义文化”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下： 1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。 2、研究...
24年春江苏开放大学政治学概论060851过程性考核4最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1_____ ，是指以阶级为政治主体，以夺取国家政权为目标，旨在推翻另一个阶级的政治统治，并以新的政治制度、政治关系和政治秩序取代旧的政治制度、政治关系和政治秩序的激烈的政治变革。 A政治革命 B政治改革 正确答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 2在社会政治文化中...
24年春江苏开放大学马克思主义发展史060861过程性考核3最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1西方马克思主义对新帝国主义理论的分析指出，（ ）是新帝国主义的代名词。 A多元化 B大棒政策 C全球化 D胡萝卜政策 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 2葛兰西提出以（ ）作为把工人组织起来的一种新形式。 A工会 B工厂委员会 C居委会 D小区 学生答案：...
24年春江苏开放大学比较学前教育060530期末大作业最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1日本保育所的职员在1997年之前称为保姆，1997年修订的《儿童福利法施行令》将保姆改为（ ）。 A教谕 B助教谕 C保育士 D老师 正确答案：C 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 220世纪的第一个十年，美国出现了（ ）运动，这次运动的主要对象是中产阶级的母亲和儿童。 A蒙台梭利...
24年春江苏开放大学设计心理学实验及技能训练（四）：设计师个体心理及压力应对最新答案
（一） 实践目标： 掌握设计师心理压力的应对 （二） 实践内容： 作为设计师应该如何应对职业压力？提交500字的图文报告。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四）实验报告： 提交分析报告提交分析报告（直接粘贴在作业区，切忌附件形式上传!!!） （五）要求： 1.在完成本作业前，你应先完成【单元七】设计思维与设计师心理的内容学习；2.独立完成作...
24年春江苏开放大学设计心理学情感化设计单元测试最新答案
单选题 1、根据布里奇斯的情绪分化理论,婴儿情绪的分化顺序是: A、快乐—痛苦—恐惧—喜爱—嫉妒 B、痛苦—快乐—恐惧—嫉妒—喜爱 C、快乐—痛苦—厌恶—喜爱—嫉妒 D、痛苦—快乐—喜爱—恐惧—嫉妒 学生答案：A 2、根据伊扎德的理论,下列哪项不属于基本情绪? A、愤怒 B、惊奇 C、自豪 D、悲伤 学生答案：C 3、根据林传鼎的观点,新生婴儿表现出的两种基...
24年春江苏开放大学设计心理学实验及技能训练（二）：根据记忆的类型分析软件界面最新答案
（一） 实践目标： 掌握记忆的类型，并根据记忆的类型分析软件界面设计。 （二） 实践内容： 根据人的记忆的不同类型，以某一软件界面为例，为了提高用户对其使用流程和操作方式等方面的记忆，分析应注意哪些方面。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四） 实验报告： 提交分析报告（请运用直接粘贴在作业区的方式回复，切忌附件形式!!!） （五） 要求： ...
24年春江苏开放大学建筑测量050294作业3计算与实践作业最新答案
作业4、计算与实践作业 点号 L(km) h(m) V(mm) h+V(m) H(m) A 33.012 0.4 -1.424 1 0.3 +2.376 2 0.5 +2.385 3 0.3 -3.366 A 33.012 辅助计算 (mm)= 3. 在方向观测法的记录表中，完成其记录的计算工作。整理表3全圆方向观测法观测记录。 表3 方向观测法观测手簿 测...
24年春江苏开放大学地基基础050297第三次形考作业（实践性作业）最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3 1 理想状态下，砂土的抗剪强度包线表达式应为（ ）。 A τf =c+σtan B τf =ctan C τf =σtan D τf =σ+ctan 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3 2 直接剪切试验中试样剪切破坏面会发生在何处（ ）。 A 与剪应力最大的面...
24年春江苏开放大学互联网创业管理060480快手（北京快手科技有限公司）创建过程案例分析最新答案
实践目标：通过实践，要求学员掌握学会分析互联网企业创建的过程。 实践内容：快手（北京快手科技有限公司）创建建过程案例分析 实践操作： 1.从快手（北京快手科技有限公司）官网、新闻媒体、高管访谈等，获取快手（北京快手科技有限公司）早期创业资料。 2.分析快手（北京快手科技有限公司）的创立的背景、起因、创始人及团队、初创产品、创业资金等 要求： 1.撰写一篇50...