开放大学

题目1 完成 获得1.00分中的1.00分 未标记标记题目 题干 质监局发现王某生产的饼干涉嫌违法使用添加剂，遂将饼干先行登记保存，限期为一个月。有关质检总局的先行登记保存行为，下列说法正确的是： 选择一项： A. 是对王某的权利义务不产生实质影响的行为 B. 可以由2名执法人员在现场直接作出 C. 采取该行为的前提是证据可能灭失或以后难以取得 D. 登记保...

计分讨论（3分） 活动目的：帮助学生更好理解把握行政程序相关知识 假酒处罚案 2012年9月30日，河南省孟州市质量技术监督局稽查人员对河南省孟州市电业乐万家有限责任公司经销的商品进行执法检查时，发现该公司销售的“五粮液”酒防伪标签无暗记标记，涉嫌假冒，遂当场对该公司的177瓶“五粮液”酒进行了封存，并在公证人员的现场公证下提取酒样品，经中国宜宾五粮液股份有...

为了测试是否理解政策主体的含义，熟悉官方决策者和非官方决策者的各组成部分，并在分析具体案例时准确辨别出政策主体及不同主体所起的不同作用。，请在阅读本单元电子学材的基础上，回答下列问题： 结合我国具体情况阐述社会问题的基本特征。 答题要求： 1.根据课程学材以及教学视频中的内容进行回答； 1.不得相互抄袭； 2.字数不少于200字

题目：1.参考本周学材，回答“社区的四个基本要素是什么”？           2.以社区的基本要素为四个维度，描述一下自己所生活或工作的社区。

1. 参考《特许经营导论》教材第七章和电子教材《特许权设计图》，选择一个你所熟悉的品牌，为其完成特许经营权的设计和推广方案，并说明采用了哪些设计原则，篇幅在1000字左右。 2. 登陆网络课程第四周作业4，以WORD形式提交。 注意：作业提交的命名格式为：姓名+作业编码+自命名 例如：“张三+作业1+特许经营案例学习总结”、“李四+作业5+麦当劳案例学习感想...

根据本周所学内容，理清特许经营的主客体、双方关系、交易内容、主客体的实物体现等等，绘制自己理解的特许经营关系图。 根据自己的特许经营关系图撰写一份《关系图的解释说明》，篇幅控制在800字左右。 提交要求：特许经营关系图和关系图的解释说明可以在word中完成并上交，也可以在A4纸上手写并拍成照片（保证字体可以看清即可），以图片形式提交。   注意：作...

1. 写一份特许经营的“可行性报告的纲要（目录）”（含二级标题，并给出每一级标题的解释）。 2. 选择一个非服装行业的特许经营品牌，或者假想将你所在的企业准备采用特许经营模式来发展； 3. 参考《“巴拉巴拉童装加盟店”可行性分析报告书》，就你所选择的品牌或企业做一个粗略的可行性分析，填写在“可行性报告纲要（目录）”中，形成《可行性分析报告概要》，要求在每一个...

本课程实践性环节作业 （满分100分） （完成本教材实践性环节学习后完成本作业） （注：根据自身参观的内容任选两题完成，每题满分50分） （注：鼓励把参观的情况以图片的形式呈现，作业成绩会适当加分！） 形成性考核作业（请在下面作答）： 题目一：自行参观某公路路基排水工程施工现场或既有道路现场，就以下几个问题作出回答 1、给出路基排水工程（地下排水和地面排水）...

讨论目的： 同学们都知道企业有大量的往来款项，审计时要核实这些款项的真实性，注册会计师不可能一一拜访，所以必须通过函证。通过本次讨论，同学们要会运用函证程序收集审计证据。 讨论要求： 函证可以说是注册会计师审计的一个必备的程序，同学们可以通过收看相关视频学习函证的有关知识，然后请运用你所掌握的函证知识来对下面的案例进行分析，谈谈你的观点。 答题要求： 把答案...