开放大学

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1 （ ）人民政府应当建立健全对行政机关实施行政许可的监督制度，加强对行政机关实施行政许可的监督检查。 A 省级以上 B 乡级以上 C 市级以上 D 县级以上 正确答案：D 题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2 2 在反腐过程中，进行道德监督的途径主要包括：确立实用的道德标准、在任命和选...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1 伦理学最早是由（ ）提出。 A 柏拉图 B 黑格尔 C 威尔逊 D 亚里士多德 正确答案：D 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 2 “勤政为民”中的“勤”的含义不正确的是（ ）。 A 勤于工作 B 勤于学习 C 勤于思考 D 出满勤 正确答案：D 题型：单选题客观题分值2分难度：...

第5次过程性考核任务要求如下：（本次作业占总成绩30%） 期末综合性大作业：饮料产品消费调研 （一）实践目标： 1.培养学生针对不同消费者的消费心理进行分析，并有针对性地开展品牌命名、包装、新产品开发等营销活动的能力。 2.培养学生针对不同的竞争者产品，开展产品消费不同群体消费心理活动分析的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地中型规模的连锁超市饮料柜台。...

第4次过程性考核任务要求如下：(本次作业占总成绩10%) 作业要求：通过购物体验，了解导购服务对消费者购买的影响 （一）实践目标： 1.培养学生分析导购服务态度、沟通技巧对消费者心理的影响。 2.培养学生运用和把握针对消费者心理活动规律开展营销的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地较大规模的家电卖场或某品牌汽车4S店 要求：学生以神秘顾客身份，实际体验购...

第3次过程性考核任务要求如下：(本次作业占总成绩比例10%) 作业要求：通过自身及周边人经历，了解文化、流行、习俗对消费心理的影响 （一）实践目标： 1.培养学生分析不同环境对消费者消费行为的影响，探讨消费流行、消费习俗的发展规律。 2.培养学生将社会文化、消费流行、消费习俗运用到分析营销活动中的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地高档商场奢侈品品牌专柜...

作业要求：分析消费者不同类型的气质特征 （一）实践目标： 1.通过学习本章内容，阅读案例，运用消费心理学内容分析消费者不同类型的气质及对影响 （二）实践内容： 根据提供典型案例，完成案例分析讨论题。 （三）实践操作： 1.阅读案例： 在中国质量万行活动中，不少制造、销售伪劣商品的工商企业被曝光，顾客感到由衷的高兴。3月15日，正值世界消费者权益日，某大商场为...

案例分析 案例：不到一年时间中国游客为何不海购日本马桶盖了 （一）实践目标： 培养学生分析消费心理的能力，并能分析不同环境条件下社会文化、消费流行对消费者消费行为的影响。 （二）实践内容： 根据提供典型案例，完成案例分析讨论题。 （三）实践操作： 1.阅读案例：不到一年时间中国游客为何不海购日本马桶盖了 日本一份市场研究报告表明，2015年春节中国游客购买商...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 水质指标是衡量和判断水质好坏的水的某些性状，下列关于水质指标描述不正确的是（） A 有机物的含量、植物营养物质、有毒物质的含量等均属于属于水体化学性指标 B 温度、色度、臭味、浑浊度等属于水体物理指标 C 水体生物性指标包括细菌总数、总大肠菌群等 D 水质指标内容繁多，包括物理性指标和化学性...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 能够度量水中还原性污染物多少的水质指标是（）。 A COD B BOD C DO D SS 正确答案：A 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 2 土壤在未受污染或未受明显污染时，土壤的元素含量及土壤状态被称为（）。 A 土壤含量值 B 土壤容量 C 土壤环境背景值 D 土壤容重值 ...

要求：学员自行完成参观实习并提交报告提示：实验实训报告由实验实训目的、污水处理厂简介、污水处理工艺介绍（含污水处理工艺流程图、每个工艺段的作用、每个构筑物的作用等）、实习心得体会等部分组成（字数不少于2500字）。