开放大学

试题列表 多选题 题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1广大教师要做学生_____ 。 A创新思维的引路人 B学习知识的引路人 C奉献祖国的引路人 D锤炼品格的引路人 正确答案：A；B；C；D 题型：多选题客观题分值2分难度：简单得分：2 2习近平总书记在全国教育大会上指出，办好教育事业，_____ 都有责任。 A社会 B政府 C家庭 D学校 正确...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3 1党的十八大以来，习近平总书记站在全面深化改革的战略高度擘画教育改革，指出_____ 是教育事业发展的根本动力。 A实践 B人才 C改革 D创新 正确答案：C 题型：单选题客观题分值4分难度：一般得分：4 2扶贫开发要在精准施策上_____ 、在精准推进上_____ 、在精准落地上_____ 。...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3 1_____ 是教育系统党的基础性建设 A思想建设 B作风建设 C纪律建设 D组织建设 正确答案：A 题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3 2要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子，只需要学校老师教育即可，家长不需要参与。 A错 B对 正确答案：A 题型：单选题客观题分值4分...

儿童的个性是逐步形成和发展起来的。为什么不同的儿童会形成不同的个性?家庭这个社会化动因是如何影响儿童的个性的?请谈谈你的理解和认识, 【提示】本次讨论主要考察三项内容: 1.为什么不同的儿童会形成不同的个性? 2.家庭这个社会化动因是如何影响儿童的个性的?3.重点是同学们对这个问题的理解和认识。 如果没有加入自己的理解和认识，单纯只谈理论，也不符合本次讨论的...

请结合当前儿童教育中存在的某一问题，来谈谈你是如何看待儿童心理发展基本问题的六大争论的，并能结合理论提出积极的建议， 请大家务必结合儿童心理发展的六大争论来展开讨论! 1关于传与环境的争论:2,发展的连续与段性的争论，3,童的主动性与被动性之争论，4发展在时间上的稳定性或不定性的争论，5 不同情中行为一致性的争论，6/儿童心理发 展"关键期"的争论。

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 儿童攻击行为的控制的包括了：（）。 A 童攻击行为的控制：宣泄性；消除强化源 B 儿童攻击行为的控制：宣泄性；消除强化源；创造非攻击性的环境 C 宣泄性；消除强化源；创造非攻击性的环境；认知训练——暂时隔离法。 D 儿童攻击行为的控制：宣泄性 正确答案：C 题型：单选题客观题分值2分难度：简...

实践目标：了解儿童情绪发展的基本规律，帮助儿童识别出自己的各种情绪，通过训练能正确的指认并表达各种情绪，并教给他处理消极情绪的办法。 实践操作： 帮助儿通过训练能正确的指认并表达各种情绪：如，激动、失望、自豪、生气、期待等，在此基础上教给他处理消极情绪的办法，如（1）宣泄法：比如打沙发打枕头(当然对于爱打人的小男孩慎用)、撕纸(其实这些宣泄法背后的道理就是，...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 下面属于儿童发展心理学的研究内容是（ ）。 A 探究不同环境对发展的影响 B A+B+C C 描述儿童心理发展的普遍模式。 D 解释和测量个别差异 正确答案：B 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 2 一个3岁半的孩子听到奶奶抱怨她的小兔子长得太慢，就去把小兔子埋在沙里，只把兔子头...

实践目标：了解儿童身体与运动机能的发展记录表收集信息的过程、了解常用儿童身体与运动机能的发展调查表的主要内容，并能根据不同的需求，选用合适的调查表；掌握常用儿童身体与运动机能的发展记录表的填写要求，能够熟练填写这些表。 实践操作：选择四位儿童（0-3岁一人，3-6岁一人，6-12岁一人，12-18岁一人），如实填写“儿童身体与运动机能的发展记录表”。 实践报...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 下列关于动作发展规律的表述，不正确的是（）。 A 小肌肉动作先于大肌肉动作 B 动作的发展具有系统性 C 上部动作先于下部动作 D 动作的发展过程是“分化——整合”不断往复的螺旋式上升 正确答案：A 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 2 自80年代中期以来，我国儿童心理学研究具有...