25年春江苏开放大学财务成本管理060943第1次任务最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1最基本的成本计算方法是（ ）。 A分类法 B品种法 C分批法 D分步法 学生答案：B 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 2需要进行成本还原所采用的成本计算方法是（ ）。 A平行结转分步法 B品种法 C逐步结转分步法（综合结转） D逐步结转分步法（分项结转） 学生答案：C...
25年春江苏开放大学建筑施工与组织060063第1次计分形考作业最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 1 室内实木地板装修时，面板铺贴时，板与四周一圈墙面应（ ），否则容易产生变形隐患。 A 干挂固定 B 洒水润湿 C 挤得紧紧的 D 留有一定间隙 学生答案：D 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：5 2 目前室内地板砖铺贴时，找平层兼结合层用的是（） A 干硬性水泥砂浆 B ...
25年春江苏开放大学机电设备伺服与变频应用050094第1次形考作业最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1 转速—电流双闭环不可逆系统正常稳定运转后，发现原定正向与机械要求的正方向相反，需改变电机运行方向。此时不应（ ）。 A 调换磁场接线 B 同时调换磁场和电枢接线 C 同时调换磁场和测速发电机接线 D 调换电枢接线 学生答案：B 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2 2 在...
25年春江苏开放大学机械制图050081第一次形成性考核作业最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 绘制机件可见轮廓线用（ ）。 A 粗实线 B 点划线 C 虚线 D 细实线 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 2 主、俯、左视图之间的投影关系为：（ ）。 A 主、俯视图宽相等；主、左视图高平齐；俯、左视图长对正。 B 主、俯视图高平齐；主、左视图长对正...
江苏开放大学行政法与行政诉讼法060194【实践教学活动】（一）讨论题：父母不送孩子接受学校教育，应承担什么法律责任？最新答案
北京人侯波未将7岁的儿子明明送到学校接受教育，而是留在家中由专业教师对其进行封闭教育，为的是让孩子在英语方面获得超过同龄儿童的能力。然而，明明的前妻王育认为，不接受正常的学校教育对明明的未来发展不利，因此诉至石景山法院，要求取得明明的监护权。请问侯波能否在家教育孩子，不送孩子接受学校教育？不送孩子接受学校教育，父母应该承担什么样的法律责任？前妻王育能否获得孩...
25年春江苏开放大学思想道德与法治060205第一次过程性考核作业
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1理想和现实的统一性表现在现实是理想的基础,理想是未来的现实。 A正确 B错误 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 22022年8月，国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室共同发布白皮书,进一步重申台湾是中国的一部分的事实和现状，展现中国共产党和中国人民追求祖...
25年春江苏开放大学大学英语（B）（1）060051过程性考核作业1
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1 A-1到A-15是未完成的句子，考核所学词汇与语法知识点，针对每个句子中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 A-1. —— How are you getting along with your study? ——______________...
江苏开放大学西方行政学说060191第三次形考作业最新答案
试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 1 新公共行政学派的主要代表人物是（ ）。 A 弗雷德里克森 B 布坎南 C 奎德 D 法约克 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 2 登哈特认为，（ ）已经成为美国人生活中的一个主题。 A 街坊群体 B 社团 C 社区 D 志愿性组织 学生答案：C 老师点评...
江苏开放大学微机控制与接口技术060247综合大作业最新答案
1. cache的主要作用是什么？（20分） 2. ARM 处理器有哪几个异常？请按优先级从高到低的顺序将它们列出？（20分） 3.寄存器R0 、R1和R2中有三个正整数，求出其中最小的数，并将其保存在R3中。（30分） 4.根据ARM 芯片中定时器结构，试设计一个周期为 100毫秒的方波发生器。（假设该系统的外围设备时钟频率 Fpclk = 10MHz）（...
江苏开放大学管理会计050288第4次形考作业（大作业–实训l类）最新答案
试题列表 简答题 题型：简答题主观题分值100分难度：较难得分：80 1 第一至第三单元实训 实训内容以第一单元为基础，以第二单元为主，并涉及第三单元。 一、实训目的 通过该实训项目巩固学生进一步掌握管理会计的基础—成本习性和基本分析方法之一—本量利分析法，为预测和决策奠定基础，并能联系实际，运用这些理论和方法，发现和分析企业工作和个人生活中相关的实际问题，...