一、2025年秋江苏开开放大学新媒体营销形考作业一单选题答案
1、你在公交车上听别人聊天时谈到的一个品牌很有意思,于是顺手在微信中搜索到公众号进一步了解,这个现象体现了微信公众号的什么价值?( )
A、电子商务
B、客户服务
C、信息入口
D、用户调研
学生答案:C
2、以下新媒体营销的优势不包括( )
A、互动性强
B、传播广
C、成本低
D、速度慢
学生答案:D
3、微信公众号每天都可以发文的类型是?
A、个人号
B、企业微信
C、服务号
D、订阅号
学生答案:D
4、一般做新媒体运营,我们通常会建设矩阵运营,以下关于矩阵运营的优势和特征描述中,不正确的是( )。
A、矩阵建设和一般分为单平台矩阵和多平台矩阵
B、矩阵运营分散了运营者的精力,不利于长远发展
C、运营者可以在多平台矩阵中分发同一内容
D、矩阵运营可以多角度.多维度的覆盖目标用户
学生答案:B
5、微博的“蓝 V”标志代表?
A、付费会员
B、企业或机构认证
C、机器人账号
D、个人账号
学生答案:B
6、想让更多人看到你的微博,最常用的免费方式是?
A、发语音
B、买粉丝
C、加 #话题#
D、多发红包
学生答案:C
7、“人艰不拆”属于哪一类汉字型网络语言?( )
A、词汇转用
B、词汇借用
C、语音谐音
D、新词杜撰
学生答案:D
8、趁早社群的口号是“女性自己的活法”,属于( )。
A、功能型口号
B、三观型口号
C、观点型口号
D、利益型口号
学生答案:B
9、( )是以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。
A、报纸
B、互联网
C、电视
D、新媒体
学生答案:D
10、下面对新媒体说法正确的是( )。
A、电脑是新媒体接受信息最常用的工具
B、在门户网站可以通过发帖.话题专栏等进行新媒体营销
C、自媒体和新媒体是不同的,自媒体不能进行新媒体营销
D、新媒体的表现形式只能是图文信息
学生答案:B
二、2025年秋江苏开开放大学新媒体营销形考作业一多选题答案
1、软文营销的特点有( )
A、着力点是兴趣和利益
B、重要特性是的口碑传播性
C、本质是广告
D、宗旨是制造信任
学生答案:A;B;C
2、小王开播以后,经常报名活动大促但是吸粉并没有很好,以下哪些操作利于活动期间吸粉转化?( )
A、优选性价比极高的货品做活动款,选择新品首发限时折扣
B、直播利益点刺激,活动期间不停的吸粉
C、活动期直播时长不够,活动开始以后才开播
D、和平时的直播一样进行,没有活动,没有大促氛围
学生答案:A;B
3、新媒体会员营销的渠道有( )
A、实体店
B、邮件
C、短信
D、电话
学生答案:A;B;C;D
4、口碑营销的优势有( )
A、营销效果可视化
B、营销服务独特性
C、营销数据可追踪性
D、营销服务排他性
学生答案:A;B;C;D
5、新媒体运营的主要工作有( )
A、整合资源
B、理解产品
C、内容策划
D、积累网感
学生答案:A;B;C;D
6、以下哪些行为有助于提升账号「人格化」形象?
A、及时回复评论
B、固定口吻发文
C、频繁删帖
D、用第一人称互动
学生答案:A;B;D
7、新媒体营销会员的激励方式有( )
A、积分兑换
B、邀请返现
C、充值返现
D、加入送礼
学生答案:A;B;C;D
8、做新媒体内容运营的过程中,跟热点可以快速提高内容曝光和转化,以下关于跟热点的说法中,不正确的是( )。
A、跟热点一定要选取跟自己内容定位相匹配的热点
B、明星八卦的热度高,可以尽量多蹭这类热点
C、跟热点需要在内容形式上做出区分
D、跟热点可以提高内容曝光,所以凡是热点必须第一时间跟
学生答案:B;C;D
9、微信公众号推文常用的「促活」小技巧有?
A、文末留言互动
B、设置关键词回复
C、每天群发 10 次
D、发起投票
学生答案:A;B;D
10、微博的「粉丝通」广告支持按哪些维度定向?
A、年龄
B、星座
C、兴趣标签
D、地域
学生答案:A;C;D
三、2025年秋江苏开开放大学新媒体营销形考作业一简答题答案
题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
1、请简述“互联网+”的含义
学生答案:“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配量中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提高实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新状态。
题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
2、请简述新媒体营销的常见的误区
学生答案:(1)新媒体营销就是免费推广;(2)新媒体平台主要是恶搞;(3)新媒体投放广告便宜;(4)新媒体营销是一个人的事;(5)只要肯砸钱就能做好新媒体营销。(6)新媒体营销能使人一夜爆红
题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:10
3、新媒体运营者应具备的素养有哪些?
学生答案:(1)内容策划能力;(2)工具应用能力;(3)运营统筹能力;(4)数据分析能力;(5)热点跟进能力
四、2025年秋江苏开开放大学新媒体营销形考作业一综合题答案
题型:综合题主观题分值20分难度:简单得分:18
1、自2021年起,某公司推出了“青春有你”系列广告,旨在通过新媒体平台吸引年轻消费者群体,提升品牌在年轻市场的影响力。2023年,该公司再次升级该系列广告,推出了一系列以“青春有你,梦想同行”为主题的广告内容,通过多种新媒体渠道进行传播。2023年,该公司邀请了多位当红流量明星,如王一博、赵丽颖、肖战等,参与广告拍摄。这些广告不仅展示了该公司手机的强大功能,还通过讲述年轻人在追求梦想过程中的故事,传递了积极向上的价值观。广告内容涵盖了年轻人在学习、工作、娱乐等多方面的场景,展现了该公司产品在年轻人生活中的重要性。此外,该公司还通过抖音、微博、B站等新媒体平台,开展了互动活动,如线上挑战赛、粉丝互动直播等,进一步提升了品牌的知名度和用户参与度。这些广告和互动活动不仅吸引了大量年轻用户的关注,还引发了广泛的社会讨论,使该公司品牌在年轻市场中的影响力得到了显著提升。
1、该公司如何通过“青春有你”系列广告精准定位年轻消费者?
开放性题目,建议自行使用AI生成后人工润色,防止雷同0分(年费可专享定制)
学生答案1:该公司通过“青春有你”系列广告精准定位年轻消费者,主要是采取了以下策略:首先,选择新媒体平台作为广告的主要传播渠道,这些平台是年轻人活跃和聚集的地方,能够确保广告信息直接触达目标群体。其次,广告主题“青春有你,梦想同行”与年轻人的追求和价值观高度契合,通过传递积极向上的信息,吸引年轻消费者的共鸣。此外,邀请当红流量明星参与广告拍摄,借助明星的影响力吸引年轻粉丝群体的关注,进一步增强了广告对年轻消费者的吸引力。
学生答案2:该公司从 “吸引关注 – 场景绑定 – 渠道触达” 三个层面发力,实现对年轻消费者的精准定位一是借明星影响力锚定目标群体,邀请王一博、赵丽颖、肖战等当红流量明星参与广告拍摄 —— 这些明星的粉丝群体以年轻人为主,且形象贴合 “青春” 调性,能快速抓住年轻消费者的注意力,降低品牌与年轻群体的心理距离;二是用场景化内容贴合年轻需求,广告内容紧扣年轻人学习、工作、娱乐等高频生活场景,比如展示手机在学习时的资料整理功能、工作时的便捷协作能力、娱乐时的高清影音体验,让年轻消费者直观感知产品与自身生活的关联性,强化 “产品为年轻人服务” 的定位;三是选年轻化渠道深化触达,针对性选择抖音、微博、B 站等年轻用户聚集的新媒体平台传播,同时开展线上挑战赛、粉丝互动直播等年轻人喜爱的互动活动 —— 既契合年轻人 “碎片化浏览”“社交分享” 的习惯,又能通过互动提升用户参与感,进一步巩固对年轻群体的精准覆盖。
学生答案3:该公司通过“青春有你”系列广告精准定位年轻消费者,主要采取了多维度的策略,紧密结合年轻群体的媒体使用习惯、兴趣偏好和价值观,实现了高效的目标市场覆盖。首先,在媒介选择上,公司聚焦于抖音、微博、B站等新媒体平台,这些平台是年轻人日常活跃的核心场域,拥有庞大的年轻用户基础和高度的互动性。通过在这些平台上投放广告,公司能够直接触达目标受众,避免传统媒体渠道的浪费,提高广告的曝光率和精准度。例如,抖音的短视频形式符合年轻人碎片化消费内容的习惯,而B站则以二次元、创意内容见长,吸引着Z世代用户,公司通过适配不同平台的特性,定制化传播内容,确保了广告的有效传达。在代言人选择上,公司邀请了王一博、赵丽颖、肖战等当红流量明星,这些明星在年轻群体中具有极高的号召力和粉丝基础,能够迅速吸引注意力并引发模仿效应。流量明星不仅是产品的代言人,更是年轻消费者心中的“意见领袖”,他们的参与使得广告内容更具可信度和亲和力,帮助品牌快速建立与年轻受众的情感连接。同时,公司通过数据分析,筛选出与品牌调性匹配的明星,确保代言人形象与产品定位一致,从而精准吸引目标用户群体,避免资源分散。公司通过互动活动如线上挑战赛和粉丝互动直播,进一步强化了精准定位。这些活动不仅提高了用户参与度,还通过UGC(用户生成内容)和社交分享扩大了品牌影响力。例如,线上挑战赛鼓励用户创作内容并分享,利用年轻人的创造力和社交欲望,形成病毒式传播,同时收集用户数据反馈,优化后续营销策略。总之,通过整合新媒体平台、流量明星、场景化内容和互动机制,该公司实现了对年轻消费者的精准定位,有效提升了品牌在目标市场中的渗透率和影响力。
2、该公司如何通过广告内容建立情感共鸣?
开放性题目,建议自行使用AI生成后人工润色,防止雷同0分(年费可专享定制)
学生答案1:该公司通过广告内容建立情感共鸣的方式主要体现在以下几个方面:一是广告内容不仅展示了公司产品的强大功能,更注重讲述年轻人在追求梦想过程中的故事,这些故事贴近年轻人的生活,能够引发他们的共鸣。二是广告场景涵盖了年轻人在学习、工作、娱乐等多方面的生活场景,展现了公司产品在年轻人生活中的重要性,增强了消费者对品牌的认同感和归属感。三是通过新媒体平台开展互动活动,如线上挑战赛、粉丝互动直播等,让年轻消费者参与其中,进一步加深了他们对品牌的情感联系。
学生答案2:该公司通过 “情感叙事 + 价值传递 + 功能共情” 的组合策略,与年轻消费者建立深度情感共鸣:以追梦故事唤醒情感连接,广告摒弃单纯的功能说教,转而讲述年轻人在追求梦想过程中的真实故事 —— 无论是学生为升学努力时用手机整理笔记,还是职场新人用手机对接工作实现成长,这些情节贴近年轻人的成长经历,让他们在故事中看到 “自己的影子”,触发对 “青春追梦” 的情感认同;靠正向价值观引发共鸣,围绕 “青春有你,梦想同行” 的主题,传递 “坚持、奋斗、积极向上” 的价值观,呼应年轻人对 “青春价值” 的追求,让品牌从 “卖产品” 升级为 “传递积极生活态度” 的载体,增强情感归属感;将产品功能融入情感场景,把手机的强大功能自然植入追梦故事中,比如用低蓝光模式守护熬夜复习的学生、用高清视频通话连接异地追梦人的亲情,让年轻人感受到产品不仅是工具,更是 “陪伴自己追梦、解决生活难题” 的伙伴,从而深化 “产品懂我” 的情感共鸣。
学生答案3:该公司通过广告内容建立情感共鸣,主要采用故事化叙事、价值观传递和场景还原等手法,深度触动年轻消费者的情感需求,广告以“青春有你,梦想同行”为主题,聚焦年轻人追求梦想的旅程,通过真实或贴近生活的故事展现奋斗、挫折与成功,激发受众的情感共鸣。例如,广告中可能描绘一个大学生利用手机记录学习点滴,最终实现学业目标,或者一个年轻创业者通过手机协调工作,克服困难。这些叙事不仅展示了产品功能,与年轻人普遍面临的成长焦虑相呼应,让他们在广告中看到自己的影子,从而产生情感认同和共鸣。广告传递了积极向上的价值观,如坚持、创新、合作和乐观,这些价值观与年轻群体的精神追求高度契合。通过流量明星的参与,这些价值观得到强化,王一博、肖战等明星在广告中饰演努力追梦的角色,其真实生活中的奋斗经历也增强了广告的可信度,让年轻人感受到品牌不仅仅在销售产品,更在支持他们的梦想和生活方式,使品牌被视为一个理解和支持年轻人的伙伴,而非简单的商业实体。广告通过还原多元化的生活场景,增强了现实感和代入感。年轻人能在这些场景中找到自己的日常体验,从而更容易产生情感连接。
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