智慧树知到答案英语考试的奥秘（山东联盟）最新答案

第三章 单元测试

1、判断题：
根据词性，代词、数词、介词和冠词都是虚词。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

2、判断题：
Nation将学术文本中的词汇分为四类，分别是高频词、学术词汇、科技词汇和低频词。

选项：
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题：
在教学中，教师应该同等重视学习的英文单词，保障学生掌握所有的词汇。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

4、判断题：
掌握一个单词，就是会读音、会写形、会用义。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题：
词汇是集功能和形式于一体、兼具词汇和语法特征的语言构块。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题：
根据人们学习和运用词汇的需要以及掌握词汇的程度，词汇可以分为积极词汇和消极词汇。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、单选题：
按上下义义场记忆词汇属于（    ）教学法。
选项：
A:直观教学法
B:词块教学法
C:词汇归类教学法

D:语境教学法

答案: 【
】

8、多选题：
Nation（1990:31）认为评判外语学习者英语熟练程度的主要依据有：
选项：
A:频度
B:书面形式
C:语法功能
D:涵义

E:口语形式
F:联想
G:语域
H:搭配
答案: 【】

9、多选题：
Nation（1990:31）认为评判外语学习者英语熟练程度的主要依据有：
选项：
A:语法功能
B:书面形式
C:搭配
D:联想
E:频度
F:口语形式
G:涵义

H:语域
答案: 【】

10、多选题：
Nation（1990:31）认为评判外语学习者英语熟练程度的主要依据有：
选项：
A:联想
B:搭配
C:书面形式
D:频度
E:语域
F:语法功能
G:涵义

H:口语形式
答案: 【】

11、多选题：
Nation（1990:31）认为评判外语学习者英语熟练程度的主要依据有：
选项：
A:语域
B:频度
C:语法功能
D:搭配
E:涵义

F:口语形式
G:书面形式
H:联想
答案: 【】

第四章 单元测试

1、多选题：
语法测试的主要方式包括_________?

选项：
A:写作
B:阅读理解
C:语言知识运用
D:翻译
答案: 【】

2、判断题：
描述性语法的建立不依据人为规定的规则，而是依据观察到的惯用法。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

3、判断题：
规定性语法明确规定出什么语法正确、什么语法不正确。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

4、判断题：
目前，中国英语测试命题时是依据描述性语法的观点进行的。

选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、单选题：
以下不属于语法学习方法的是_______。

选项：
A:死记硬背每一项语法规则
B:寻找多种途径和路径进行语法练习
C:系统全面地对语法的基本结构和规则进行梳理和学习
D:在阅读中重现语法规则，结合语境理解规则的含义
答案: 【】

6、判断题：
随着考试水平的增加，对语法的考查从语法运用能力逐渐上升到语法知识，难度不断上升。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、多选题：
测试的内容很多，什么因素决定了哪些测试项目会出现在试卷中,哪些不必出现？
选项：
A:考试目的
B:测试的性质
C:考试的时间
D:项目的难度
答案: 【】

8、多选题：
语法测试的主要方式包括_________?

选项：
A:阅读理解
B:写作
C:翻译
D:语言知识运用
答案: 【】

9、多选题：
测试的内容很多，什么因素决定了哪些测试项目会出现在试卷中,哪些不必出现？
选项：
A:考试的时间
B:项目的难度
C:考试目的
D:测试的性质
答案: 【】

10、多选题：
语法测试的主要方式包括_________?

选项：
A:翻译
B:语言知识运用
C:阅读理解
D:写作
答案: 【】

11、多选题：
测试的内容很多，什么因素决定了哪些测试项目会出现在试卷中,哪些不必出现？
选项：
A:测试的性质
B:考试目的
C:项目的难度
D:考试的时间
答案: 【

12、多选题：
语法测试的主要方式包括_________?

选项：
A:语言知识运用
B:翻译
C:写作
D:阅读理解
答案: 【】

13、多选题：
测试的内容很多，什么因素决定了哪些测试项目会出现在试卷中,哪些不必出现？
选项：
A:考试的时间
B:测试的性质
C:项目的难度
D:考试目的
答案: 【】

第五章 单元测试

1、多选题：
影响听力理解的主观因素主要包括___________________

选项：
A:语速
B:背景知识
C:短时记忆
D:材料难度
E:语言知识
答案: 【】

2、多选题：
听力材料的难度主要取决于________.

选项：
A:熟悉程度
B:谈话人的口音与语速
C:语言难度
D:内容
答案: 【】

3、单选题：
在编写语篇听力理解时，问题所涉及的语段的间隔______

选项：
A:不能太远
B:一定要近
C:

不能太近

D:一定要远
答案: 【

】

4、判断题：
根据理查兹模式（J.C. Richards），只依靠句法知识是无法确定谈话人在谈话中所要表达的各种意义。

选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、单选题：
听力语段理解以______为基础，注重考查多个句子之间的联系。

选项：
A:语音识别
B:单句理解
C:字词识别
D:语篇理解
答案: 【】

6、判断题：
听力抽词填空法、听写、句子复述等属于听力测试方法中的交际能力测试法。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、多选题：
听力测试的主要方法有__________。
选项：
A:交际能力测试法
B:分项测试法

C:综合测试法
答案: 【】

8、多选题：
影响听力理解的主观因素主要包括___________________

选项：
A:语言知识
B:短时记忆
C:材料难度
D:背景知识
E:语速
答案: 【】

9、多选题：
听力材料的难度主要取决于________.

选项：
A:谈话人的口音与语速
B:语言难度
C:熟悉程度
D:内容
答案: 【】

10、多选题：
听力测试的主要方法有__________。
选项：
A:分项测试法

B:交际能力测试法
C:综合测试法
答案: 【】

11、多选题：
影响听力理解的主观因素主要包括___________________

选项：
A:材料难度
B:语速
C:短时记忆
D:背景知识
E:语言知识
答案: 【】

12、多选题：
听力材料的难度主要取决于________.

选项：
A:谈话人的口音与语速
B:内容
C:熟悉程度
D:语言难度
答案: 【】

13、多选题：
听力测试的主要方法有__________。
选项：
A:交际能力测试法
B:综合测试法
C:分项测试法

答案: 【
】

14、多选题：
听力材料的难度主要取决于________.

选项：
A:内容
B:熟悉程度
C:语言难度
D:谈话人的口音与语速
答案: 【

15、多选题：
听力测试的主要方法有__________。
选项：
A:综合测试法
B:分项测试法

C:交际能力测试法
答案: 【】

第六章 单元测试

1、多选题：
口语活动的主要特点包括：_____________。
选项：
A:准语言性
B:交际的得体性
C:交互性
D:不可分割性
E:目的性
F:非语言性
答案: 【】

2、判断题：
口语测试一般都采用直接测试的方法。这一方法编题较容易，并直接针对测试目标，因而效度较高。但考试结果与考试目标并没有直接联系，因此其测试结果不容易被解释。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

3、单选题：
在口语交流中，当你说的内容被对方误解时，以下哪一项技能至关重要？

选项：
A:常用表述技能
B:语言微技能
C:交际应变能力
答案: 【

4、判断题：
口语能力主要有语言微技能，常用表述技能和交际应变能力。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题：
澄清与查证特殊意义的技能属于口语能力中的常用表述技能。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

6、多选题：
以下关于口语三要素正确的是_______。
选项：
A:在没有非语言交际辅助的情况下，只有能够识别出对方的语音时才有可能进行理解和交流
B:口语的发音、停顿、重音、语调等各个环节都会直接影响口语学习效果
C:语法对口语表达影响很小
D:词汇量大小不会影响口语表达
答案: 【】

7、判断题：
非文化交际的得体性指要尊重不同国家或民族的文化风俗。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

8、判断题：
口语测试通常无严格的句法要求，但有较高的速度要求。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

9、多选题：
口语活动的主要特点包括：_____________。
选项：
A:交互性
B:非语言性
C:准语言性
D:交际的得体性
E:不可分割性
F:目的性
答案: 【】

10、多选题：
以下关于口语三要素正确的是_______。
选项：
A:口语的发音、停顿、重音、语调等各个环节都会直接影响口语学习效果
B:语法对口语表达影响很小
C:词汇量大小不会影响口语表达
D:在没有非语言交际辅助的情况下，只有能够识别出对方的语音时才有可能进行理解和交流
答案: 【】

11、多选题：
口语活动的主要特点包括：_____________。
选项：
A:目的性
B:交互性
C:非语言性
D:交际的得体性
E:不可分割性
F:准语言性
答案: 【】

12、多选题：
口语活动的主要特点包括：_____________。
选项：
A:交际的得体性
B:目的性
C:交互性
D:准语言性
E:不可分割性
F:非语言性
答案: 【】

第七章 单元测试

1、单选题：

以下哪个选项不属于英语阅读测试目标？

选项：
A:

理解文章中的指代关系

B:

认识文章中所有单词

C:识别文章主题
D:

理解句子结构的含义

答案: 【

】

2、判断题：
当我们要了解文章的主题、作者的意图、预测下文时往往采用自下而上模式。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

3、多选题：
以下选项属于高层阅读能力的有________________。

选项：
A:根据上下文判断某些词汇和语法意义
B:掌握所读材料的主旨和大意
C:理解各种语法概念
D:了解阐述主旨的事实和细节
E:理解主从句的句法结构
答案: 【】

4、判断题：
阅读理解的核心是特定读者积极主动地在自己的头脑中建构特定语符的意义。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题：
阅读模式大致可以分为三种：自下而上模式(Bottom-up model)、自上而下模式(Top-down model)、和交互作用模式(Interactive model)。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题：
低层阅读能力相当于“门槛”，不具备这些低层次能力，也就无阅读理解可言。因此在阅读理解测试中，人们一般把测试的着眼点放在对考生低层能力的测量上。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

7、多选题：
以下选项属于高层阅读能力的有________________。

选项：
A:掌握所读材料的主旨和大意
B:根据上下文判断某些词汇和语法意义
C:理解各种语法概念
D:理解主从句的句法结构
E:了解阐述主旨的事实和细节
答案: 【】

第八章 单元测试

1、判断题：
写作是一种运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

2、判断题：
写作测试一般分为三个阶段，初级阶段、中级阶段和高级阶段，中级阶段主要测试考生在内容组织与表达、问题运用等方面的能力。

选项：
A:对
B:错
答案: 【】

3、单选题：
哪些不属于整体评分法的特点：________________

选项：
A:打分全凭印象，不作推敲，不对文章的错误进行批改
B:整体评分一般比较适用于证书考试、分班考试、水平考试和用于研究的作文评分
C:评分工作完全在评分标准指导下进行，评分标准对每一等级的作文均有详细描述
D: 整体评分的质量高低在很大程度上取决于评分标准的科学性。
答案: 【】

4、判断题：

在写作评分中,采用分解评分的方法往往不能使好文章得高分是因为文章各种要素的机械相加,并不能替代文章的整体效果。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题：
在写作测试评分标准中文采要比主题更重要。
选项：
A:对
B:错
答案: 【】

6、单选题：
以下选项中,哪个例子是真正意义上的写作？
选项：
A:老师让学生用300字左右写出自己新学期的学习计划
B:老师让学生把一个现在时的段落改写成过去时的段落
C:老师要学生在黑板上写出自己的名字
D:老师让学生把一个主动句改写成被动句
答案: 【】

7、多选题：
我国外语写作测试重点为：

选项：
A:句子的连贯性
B:段落的有机联系性
C:语言形式的正确性
D:内容的丰富贴切性
答案: 【】

8、多选题：
我国外语写作测试重点为：

选项：
A:内容的丰富贴切性
B:段落的有机联系性
C:语言形式的正确性
D:句子的连贯性
答案: 【】

9、多选题：
我国外语写作测试重点为：

选项：
A:内容的丰富贴切性
B:句子的连贯性
C:语言形式的正确性
D:段落的有机联系性
答案:  】

10、多选题：
我国外语写作测试重点为：

选项：
A:句子的连贯性
B:语言形式的正确性
C:内容的丰富贴切性
D:段落的有机联系性
答案: 【】