智慧树知到答案创新之术-TRIZ理论最新答案

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第一章 单元测试

1、单选题:
最早提出”创新”这个词的人是谁?
选项:
A:约瑟夫·熊彼得
B:彼得·圣吉
C:肯特
D:彼得·德鲁克
答案: 【约瑟夫·熊彼得】

2、多选题:
熊彼得认为,创新有五种情况:一是引入一种新产品,二是引入一种新的生产方法(新工艺),其它几个是(  )。
选项:
A:开辟一个新的市场
B:获得原材料或半成品的一种新的供应来源(新材料)
C:实现新的组织形式和管理模式
D:实现经济利润
答案: 【开辟一个新的市场;获得原材料或半成品的一种新的供应来源(新材料);实现新的组织形式和管理模式】

3、判断题:
TRIZ理论最早来源于前苏联。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

4、单选题:
TRIZ理论的产生基于对以下哪一项方面内容的研究?
选项:
A:专利
B:发明
C:技术
D:成果
答案: 【专利】

5、判断题:
根据研究的范围和研究对象的不同,有时技术系统会演变成为超系统或子系统。
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

6、单选题:
技术系统之外的系统,我们称之为(  )。
选项:
A:外系统
B:子系统
C:系统组件
D:超系统
答案: 【超系统】

7、多选题:
以下哪些是经典TRIZ理论的专用术语?
选项:
A:理想度
B:超效应
C:功能
D:矛盾
答案: 【理想度;功能;矛盾】

8、多选题:
功能包括(   )。

选项:
A:超系统的功能
B:组件的功能
C:子系统的功能
D:技术系统的功能
答案: 【超系统的功能;组件的功能;子系统的功能;技术系统的功能】

9、单选题:
阿奇舒勒将发明创新划分成了5个级别,其中大型发明问题是(  )。

选项:
A:五级发明
B:四级发明
C:一级发明
D:三级发明
答案: 【四级发明】

10、判断题:
要想提高理想度,要么增加有用功能,要么减少有害功能,要么降低成本,或者是几种方法的组合。

选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题:
最终理想结果-IFR (Ideal Final Result ) 是系统处于理想状态的解。技术系统在(   )改变的情况下能够实现最大程度的自服务。
选项:
A:零
B:最大程度
C:相应程度
D:最小程度
答案: 【最小程度】

2、单选题:
以下对九屏幕法描述不对的是(  )。
选项:
A:九屏幕法是创新思维方法之一
B:九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法
C:九屏幕法可以帮助我们寻找解决问题的资源
D:九屏幕法是拓展思维的方法
答案: 【九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法】

3、单选题:
小人法的具体步骤分为(   )步。
选项:
A:4

B:3
C:6
D:5
答案: 【4

4、单选题:
九屏幕法可以克服思维惯性,按照(  )和系统层次两个维度进行思考,多角度分析当前系统,选取最佳方案,解决问题。
选项:
A:空间
B:成本
C:逻辑
D:时间
答案: 【时间】

5、单选题:
以下哪一类发明问题大约占人类发明总数的32%?
选项:
A:小型发明问题
B:中型发明问题
C:最小发明问题
D:大型发明问题
答案: 【最小发明问题】

6、单选题:
以下哪一类发明问题是利用了最新的科学原理,导致一种全新系统的发明、发现?
选项:
A:重大发明问题
B:最小发明问题
C:小型发明问题
D:中型发明问题
答案: 【重大发明问题】

7、单选题:
思维惯性借用了哪个学科中的概念?
选项:
A:化学
B:物理学
C:生物学
D:数学
答案: 【物理学】

8、单选题:
TRIZ理论能够帮助我们打破阻碍影响我们创新的什么?
选项:
A:动力
B:结构
C:思维惯性

D:速度
答案: 【思维惯性

9、单选题:
从物体的尺寸,时间,成本三个不同方面进行考虑,打破固有对物体的认识,打破惯性思维的方法是?
选项:
A:金鱼法
B:九屏幕法
C:STC算子方法
D:RTC算子方法
答案: 【STC算子方法】

10、单选题:
试错法也是解决问题的一种办法,其主要特征不包括(  )。
选项:
A:应用的门槛低
B:平均效率高
C:不清楚为什么会成功
D:不利于知识管理
答案: 【平均效率高】

第三章 单元测试

1、判断题:
技术系统的理想化水平与有用功能之和成正比。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

2、单选题:
对理想的技术系统描述不对的是(  )。
选项:
A:消耗少量资源实现必要功能
B:可以实现所有必要的功能
C:作为实体并不存在
D:不消耗任何资源
答案: 【】

3、单选题:
理想度定义公式表示了技术系统的进化趋势,下列选项中(  )不是定义理想度公式中的内容。
选项:
A:成本
B:有害功能
C:理想系统
D:有用功能
答案: 【】

4、单选题:
提高理想度的4个策略中“增大分子,减小分母”主要应用于技术系统的(   )阶段。
选项:
A:成熟期
B:婴儿期
C:衰退期
D:成长期
答案: 【】

5、判断题:
向微观级进化是指技术系统及其子系统在进化过程中向着改变元件尺寸的方向发展。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题:
军事领域可以不考虑功能与成本之间的关系。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

7、单选题:
任何技术系统所包含的子系统的发展过程都不是同步、均衡进化的,这种不均衡的进化常导致各种什么的出现?
选项:
A:系统
B:短板
C:问题
D:矛盾
答案: 【】

8、多选题:
以下那几个例子体现了动态性进化法则?
选项:
A:采用电力机车替代蒸汽机车
B:采用光感路灯代替人工控制路灯
C:采用有轮子的椅子代替普通的椅子
D:从机械键盘到电子软键盘
答案: 【】

9、多选题:
以下那几个例子体现了能量传递法则?
选项:
A:采用电力机车替代蒸汽机车
B:采用有轮子的椅子代替普通的椅子
C:采用光感路灯代替人工控制路灯
D:用感应开关代替机械开关
答案: 【】

10、单选题:
调节工人的工作节奏和工作频率,使工人的工作效率达到最大化,是利用了技术系统进化法则中的?
选项:
A:能量传递进化法则
B:协调性进化法则
C:动态性进化法则
D:子系统不均衡进化法则
答案: 【】

第四章 单元测试

1、多选题:
一次性纸杯的使用,体现了哪几个创新原理?
选项:
A:复制原理
B:廉价替代品原理
C:动态特性原理
D:借助中介物原理
答案: 【

2、多选题:
在一些儿童和老人多的家庭,为了防止撞伤,事先将木桌子的角用圆角的橡胶包裹起来,这体现了创新原理中的那些原理?
选项:
A:复合材料
B:事先防范原理
C:预先作用原理
D:曲面化原理
答案: 【

3、判断题:
过犹不及体现的是未达到或过度作用原理的理念。
选项:
A:错
B:对
答案: 】

4、判断题:
卖油翁的故事是一个体现了周期性作用原理的例子。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题:
用高压氧舱治疗CO中毒病人的例子是利用了强氧化剂原理。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

6、判断题:
采用事先防范原理之前我们必须承认一个事实,即,没有任何系统是完美无缺的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

7、单选题:
为了将货物移至仓库的平台上,应该使传送带与仓库平台一样高,使用的是以下哪一个发明原理?
选项:
A:自服务原理
B:曲面化原理
C:相变原理
D:等势原理
答案: 【】

8、单选题:
为了延长皮带的使用寿命,将皮带的形状做成莫比乌兹带使用了?
选项:
A:变害为利原理
B:复制原理
C:曲面化原理
D:反向作用原理
答案: 【】

9、单选题:
引入铰链连接,使其各部分可以改变相对位置,运用了以下哪个发明原理?
选项:
A:多孔材料原理
B:预先作用原理
C:动态特性原理
D:预先反作用原理
答案: 【】

10、单选题:
预先对物体全部或者部分施加必要的改变,或者预先安置物体,使其处于最方便的使用位置,这样在使用时就可以节约大量的时间,利用了哪个发明原理?
选项:
A:组合原理
B:预先反作用原理
C:等势原理
D:预先作用原理
答案: 【

第五章 单元测试

1、单选题:
为了更好的在工程中使用技术矛盾,阿奇舒勒建议最好使用多少个通用工程参数来描述?
选项:
A:40
B:4

C:39
D:76
答案: 【】

2、单选题:
矛盾矩阵中,每一个单元格中都有几个数字,他们代表的是什么?
选项:
A:问题的编号
B:工程参数的编号
C:创新原理的编号
D:矛盾的编号
答案: 【】

3、单选题:
下面哪一个是不能实现时间分离的创新原理?
选项:
A:惰性环境原理
B:预先作用原理
C:事先防范原理
D:预先反作用原理
答案: 【

4、单选题:
使用技术矛盾解决问题时,需要用到以下那个工具?
选项:
A:物场模型
B:矛盾矩阵
C:分离原理
D:正交矩阵
答案: 【】

5、单选题:
建立矛盾的过程中一般不会用到以下那种工具?
选项:
A:组件分析
B:因果分析
C:功能分析
D:物场分析
答案: 【

6、判断题:
技术矛盾描述了技术系统中一个或两个参数之间的矛盾。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题:
作用于物体的有害因素是指超系统对技术系统的伤害。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题:
TRIZ理论中,解决技术矛盾的工具是创新原理。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

9、多选题:
矛盾矩阵,从第一列中查找“强度”这个参数,从第一行中查找“静止物体的重量”,对应的创新原理是?
选项:
A:复合材料原理
B:复制原理
C:分割原理
D:廉价替代品原理
答案: 【】

10、多选题:
系统级别分离中的级别是指哪三个层级?
选项:
A:子系统
B:超系统
C:原系统
D:当前系统
答案: 【

第六章 单元测试

1、单选题:
以下那个属于信息资源?
选项:
A:金刚石
B:工作时间
C:核磁片
D:计算机
答案: 【】

2、单选题:
理想化的资源一般不具备以下那个特性?
选项:
A:无限的资源
B:无价的资源
C:廉价的资源
D:能减少有害作用的资源
答案: 【】

3、单选题:
比如锤子打钉子这个场景,构建一个物场模型,其中的作用对象物质是( )。
选项:
A:锤子
B:机械力
C:使用锤子的手
D:钉子
答案: 【】

4、单选题:
子弹打破了警察的防弹衣,对警察来说,防弹衣属于(  )作用。
选项:
A:有害
B:正常有效
C:效用不足
D:过度
答案: 【】

5、单选题:
物场模型可以从(  )里很容易找到并搭建。
选项:
A:发明原理
B:进化法则
C:功能模型
D:金鱼法
答案: 【】

6、判断题:
解决矛盾常用的方案模型是发明原理,解决物场模型常用的方案模型是76个标准解。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

7、判断题:
物场分析中,物质这个概念,一般指静止质量不为零的实体,由原子构成,具有静止的质量,并且会占用一定的空间。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

8、判断题:
将相互作用的3个基本元素进行有机的组合一定能形成一个功能。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

9、多选题:
76个标准解主要主要解决哪几类物场模型?
选项:
A:效用不足物场模型
B:测量问题的物场模型
C:正常有效的物场模型
D:有害作用的物场模型
答案: 【】

10、多选题:
我们知道,物场模型有四大类,包括正常有效的、不完整的、有害的和效用不足的物场模型,其中我们主要解决的物场模型包括( )。
选项:
A:正常有效
B:有害的
C:效用不足的
D:不完整的
答案: 【】

第七章 单元测试

1、单选题:
一个技术系统对作用对象的功能叫做(   )。
选项:
A:附加功能
B:基本功能
C:正常功能
D:辅助功能
答案: 【】

2、单选题:
在冬天,人们头上戴的棉帽子的作用对象是(   )。
选项:
A:空气
B:人的头部
C:手
D:温度
答案: 【】

3、单选题:
遮阳伞的功能是(   )。
选项:
A:防止晒黑
B:保护人
C:吸收和反射光线
D:使人舒服
答案: 【】

4、判断题:
擦玻璃时,抹布的作用对象是玻璃。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

5、判断题:
站在一把椅子旁边,椅子对人有功能。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

6、判断题:
一个技术系统的作用对象是超系统组件。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

7、判断题:
技术系统内的两个组件,只要形状相同,就可以当作一个组件。
选项:
A:错
B:对
答案: 【】

8、判断题:
电场、磁场等也可以作为组件。
选项:
A:对
B:错
答案: 【】

9、多选题:
如果把炒锅作为技术系统,在炒菜时,和炒锅存在相互作用的组件有(   )。
选项:
A:抽油烟机
B:空气
C:食材
D:炒菜的人
答案: 【】

10、多选题:
构建好一个技术系统的功能模型后,我们关注的是(  )。
选项:
A:过度功能
B:有害功能
C:正常功能
D:不足功能
答案: 【】

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