国家开放大学

任务形式：学习测验 提交形式：请按题目顺序作答，将答案汇总到一个文档中提交。 学习第三章至第七章内容，请回答以下问题。 1. 简要比较社会教育、学校教育以及家庭教育各自的特点、作用，分析它们各自的优势与不足。（10分） 2. 根据社会教育内容不同的实践价值和核心内容，你认为目前我国当务之急的社会教育内容应包括哪些？ （10分） 3. 南京国民政府时期，规定的...

任务形式：实践调研参观 任务内容：对一个社会教育机构或组织进行实地观察与调研。选择一家具体的社会教育机构、团体、场馆或媒体，实地参观该机构，通过资料搜集、访谈等方式，了解该机构开展的主要的社会教育活动，进行简要介绍。（100分） 提示： 以下机构供调研参考：青少年宫、博物馆、科技馆、图书馆、大学、社区学院、红十字会、各类基金会、大学、政府、企业等。 要求： ...

考核形式：学习情况记录（100分，占比5%） 考核内容：学生学习情况记录具体包括到校参加面授辅导的考勤记录、课堂讨论发言、使用音像教材情况、上网查阅教学信息情况、按时提交作业情况、完成老师布置的其他作业情况等。 评分标准：任课教师应配合班主任（或其他负责教学管理的老师）认真做好有关记录，并严格按要求对学生进行考核。  

考核形式：实践任务（100分，占比30% ） 考核内容： 项目具体内容 实训目标 能够应用Excel工具实现实际数据分析并解决问题 知识准备 项目一至项目八理论知识与Excel实践操作技能 任务安排 1.选择一个感兴趣的实际问题（问题来源列举：实际业务工作、国家经济发展、国际贸易、商业活动、金融、民生、乡村振兴、医疗健康、日常生活等等）并收集相关数据； 2....

运算放大器中的（　D 　）单元用于设置各级放大电路的静态工作点。 单选题 (1 分) 1分 A. 输入级 B. 输出级 C. 中间级 D. 偏置电路 2.集成稳压器7815的输出电压为（　D 　）。 单选题 (1 分) 1分 A. 8V B. -8V C. -15V D. 15V 3.功率场效应晶体管的输出特性表示在栅源电压VCS为一定值时，（ A ）之间的...

娜娜老师是一位广受学生喜爱的初中班主任，对于班级的管理，娜娜有自己的管理理念和管理方法。在担任班主任期间，她始终秉持用爱守护、用心陪伴的理念，致力于培养善良热心、踏实努力的学生。对于一个班级，娜娜老师首先注重激发学生对班集体的热爱。她组织学生群策群力，放飞想象，一起设计班徽、班训，拍摄班级全家福，让学生全员投入到班级建设中，找到自己在班级中的“存在感”，让学...

一、考核任务 从以下给定的三类主题中，选择一个题目，并根据该题目设计一个主题班会的活动方案。 （1）节日类：热爱祖国；感恩父母；劳动的价值；我最喜爱的传统节日；保护环境；等等。 （2）生活类：不做“小皇帝”；我的朋友；我的榜样；我最想保存的照片；我最喜欢的一部电影/一本书/一首歌；我最喜欢的地方；等等。 （3）理想信念与励志类：我的理想；梦想未来；勇敢面对挫...

一、单选题 1.青春期的最大变化体现在生理和（ ）两个方面。 A. 人格 B. 性格 C. 心理 D. 情绪 答案：心理 2. 青少年因心理发展和冲突以及交际范围扩大而出现的问题，主要围绕学习和人际交往而产生各种挫折和不适应，是（ ）。 A. 发展性问题 B. 障碍性问题 C. 社会性问题 D. 交往性问题 答案：发展性问题 3. 班主任在实现各项目标的过程...

一、单选题 1. 将某个学生与自身原有发展状况进行纵向对比，这是哪种评价方式？（ ） A. 学生自我评价 B. 诊断性评价 C. 相对评价 D. 单项评价 答案：相对评价 2. 班级规章制度是全体学生共同意志的体现，得到绝大多数学生的认可，反映多数学生的意志，这体现了班级规章制度的（ ）。 A. 合法性 B. 约定性 C. 平等性 D. 强制性 答案：约定性...

一、单选题 1. 班主任工作的中心环节是( )。 A. 组织和培养班集体 B. 建立学生档案 C. 了解学生 D. 操行评定 答案：组织和培养班集体 2. 班级管理的最终目的是（）。 A. 制订出切实可行的班级工作计划 B. 组织好学生、教师和家长 C. 促进学生的全面发展 D. 将班级发展成为优秀班集体 答案：促进学生的全面发展 3. 在班集体建设中，班主...