开放大学

一、单选题 1、陈某拍卖中心购得赵某的摄影作品《麻雀》，与其他摄影作品一起用于营利性展览。李某偷偷将《麻雀》翻拍后以自己的名义刊登在某杂志上，王某经李某同意将刊登在该杂志上的《麻雀》又制作成挂历销售。对此，下列哪一选项是正确的？（） A、李某的行为侵犯了赵某的发表权； B、陈某无权将《麻雀》进行营利性展览； C、李某的行为构成剽窃。 D、王某应停止销售，但因...

一、单选题 1、某软件公司于2003年3月开始研发“G-3”教学管理软件，2003年10月完成，2003年11月办理了软件著作权登记，2004年1月开始销售。该软件公司取得“G-3”教学管理软件著作权的时间是？（） A、2003年10月 B、2003年11月 C、2003年3月 D、2004年1月 学生答案：A 2、将录音制品用于有线或者无线公开传播，或者通...

试题列表 多选题 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1 L教室应该如何指导自然角科学教育活动是（ ） A 自然角中物品的摆放要整洁、美观、安全。 B 自然角中的物品要符合幼儿的认识特点，具有广泛性和启蒙性。 C 自然角摆放的物品要随季节变化和幼儿的学习进程经常更换。 D 随时注意观察和指导幼儿在自然角的活动。 E 组织幼儿参与自然角的日常管理。 ...

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1 不具备归档和保存价值的公文，（ ）。 A 经批准后销毁 B 自行销毁 C 直接销毁 D 无需批准后销毁 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 2 将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒、使之有序化的过程 称（ ）。 A 档案管理 B 文书...

简答题 题型：简答题主观题分值100分难度：困难 1 江苏红色文化中所蕴含的红色精神有哪些？其主要内涵是什么？ 请联系实际谈谈自己的感悟。

题型：简答题主观题分值100分难度：困难 1 结合材料回答问题： 盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。 第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。 第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具...

（一） 实践目标： 掌握设计师心理压力的应对 （二） 实践内容： 作为设计师应该如何应对职业压力？提交500字的图文报告。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四）实验报告： 提交分析报告提交分析报告（直接粘贴在作业区，切忌附件形式上传!!!） （五）要求： 1.在完成本作业前，你应先完成【单元七】设计思维与设计师心理的内容学习；2.独立完成作...

（一） 实践目标： 掌握情绪的作用，能够分析情绪体验在设计中的具体应用。 （二） 实践内容： 情绪有哪些作用？请结合设计实践，试分析情绪体验在设计中的作用。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四） 实验报告： 提交分析报告提交分析报告（请运用直接粘贴在作业区的方式回复，切忌附件形式!!!） （五） 要求：1.在完成本作业前，你应先完成【单元四...

（一） 实践目标： 掌握记忆的类型，并根据记忆的类型分析软件界面设计。 （二） 实践内容： 根据人的记忆的不同类型，以某一软件界面为例，为了提高用户对其使用流程和操作方式等方面的记忆，分析应注意哪些方面。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四） 实验报告： 提交分析报告（请运用直接粘贴在作业区的方式回复，切忌附件形式!!!） （五） 要求： ...

（一） 实践目标： 掌握分析现实与感知——错觉的利用方法 （二） 实践内容： 在你所学的设计门类，找到2个利用错觉或避免错觉的案例。 （三） 实践操作： 按照实践内容完成分析报告。 （四） 实验报告： 提交分析报告（请运用直接粘贴在作业区的方式回复，切忌附件形式!!!） （五）要求： 1.在完成本作业前，你应先完成【单元二】设计中感觉与知觉的内容学习 ； 2...