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绪论 单元测试 1、多选题： 教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定，教师资格考试分（）和（）。 选项： A:说课 B:面试 C:提交论文 D:笔试 答案: 【面试; 笔试】 2、判断题： 本门课程在学习理论的基础上，更要重视实践训练。在训练过程中，要重视“知”与“行”的联系，处理好“学”与“练”的关系。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 第一章 单...

第一章 单元测试 1、多选题： 了解蒙古民族的传统艺术成就和特色，可以进一步帮助我们 选项： A:增强民族认同感 B:开拓人文视野 C:提高审美修养和精神境界 D:树立民族自信心 答案: 【增强民族认同感; 开拓人文视野; 提高审美修养和精神境界; 树立民族自信心】 2、单选题： 蒙古族游牧文化在历史上程度不同地容纳了狩猎文化和（），逐渐演变为具有民族和地域...

第一章 单元测试 1、单选题： 歌剧的宏观结构，一般歌剧戏剧的方式来架构，也就是按照（ ）来划分 选项： A:时间 B:地点 C:情节 D:场景 答案: 【情节】 2、单选题： 歌剧艺术与戏剧艺术最大的区别在于，歌剧必须要有（ ） 选项： A:表演 B:歌唱 C:文学脚本 D:舞台 答案: 【歌唱】 3、单选题： 清唱剧是一种含有多个乐章的大型（ ）。 选项...

绪论 单元测试 1、单选题： 下列哪个属于正确的海洋生态观?（ ） 选项： A:科学主义与人文主义相统一 B:海洋终结者 C:向海洋贪婪索取 D:海洋流氓 答案: 【科学主义与人文主义相统一】 2、多选题： 下面关于海洋权益的相关论述中,正确的论述是（ ）。 选项： A:海洋权益既是国家主权的重要组成部分，又是国家利益的重要组成部分 B:维护国家海洋权益，必...

第一章 单元测试 1、多选题： Whatdoesthischaptermainlyteach（）？ 选项： A:TheOrientationofCourses B:Contentsofthecourse C:Learningmethods D:Teachingmethod 答案: 【TheOrientationofCourses; Contentsofthe...

第一章 单元测试 1、单选题： 没有出现在“旗亭画壁”故事中的诗人是： 选项： A:王之涣 B:高适 C:王昌龄 D:李白 答案: 【李白】 2、单选题： 关于词的说法错误的是： 选项： A:属于流行歌曲 B:创作目的很严肃 C:来自于民间 D:用来娱乐 答案: 【创作目的很严肃】 3、单选题： 从《教坊记》曲调名称可以看出表现民俗和民间信仰的是： 选项： ...

绪论 单元测试 1、多选题： 文化创意产品的设计原则，以（ ）为目的，以（ ）为核心，以（ ）为准则，以创新性为出发点。 选项： A:消费者需求 B:文化 C:原创性 D:创意 答案: 【消费者需求; 文化; 原创性】 第一章 单元测试 1、单选题： 对于文化的结构，一般分为物态文化、制度文化、（ ）、心态文化。 选项： A:意识文化 B:社会文化 C:哲学...

第一章 单元测试 1、多选题： 马克思认为历史分为自然史和人类史，人的活动将两者联系起来。那么，人的活动可以分为（ ）。 选项： A:政治（含军事） B:经济 C:文化 D:社会 答案: 【政治（含军事）; 经济; 文化】 2、单选题： 文化具有意识形态、生活方式、精神成果物化三层内涵，“中国古代日常生活”课程主要讲授（ ）。 选项： A:意识形态、生活方式...

第一章 单元测试 1、单选题： 彩陶最早出现在什么时候？ 选项： A:夏朝 B:商朝 C:周朝 D:原始人时 答案: 【原始人时】 2、单选题： 黑陶最早在哪个文化时期开始产生？ 选项： A:新石器文化 B:半坡文化 C:大汶口文化 D:仰韶文化 答案: 【仰韶文化】 3、单选题： 陶都是指哪个城市？ 选项： A:西安 B:长安 C:杭州 D:宜兴 答案: ...