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题目1.幼儿园活动根据（ ?）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。 A. 内容 B. 特征 C. 组织形式 D. 名称 答案： 内容 "题目2.幼儿园活动的特点有整体性、（ ??）、趣味性、随机性。 A. 全面性 B. 客观性 C. 启蒙性 D. 主观性 答案： 启蒙性 "题目3.以教育功能为依据...

题目1.我国著名儿童教育家（ ???）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。 A. 陶行知 B. 陈鹤琴 C. 张雪门 D. 张宗麟 答案： 陈鹤琴 "题目2.基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论，可以把影响儿童的重要环境分为以下几类：(????)、社区环境、幼...

题目1.1989年，联合国大会通过(?????)的将尊重儿童的意见作为四大原则之一。 A. 《儿童权利公约》 B. 《未成年人保护法?》? C. 《幼儿园管理办法》? ? D. 《保护妇女儿童权力法》 答案： 《儿童权利公约》 "题目2.学前教育的一般原则中，(??)是实施素质教育的要求，也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。 A. 尊重儿童的人格尊严...

题目1.我国的学前教育主要以（ ）岁儿童为对象，是基础教育的重要组成部分。（ ） A. 0～3岁 B. 3～6岁 C. 2～4岁 D. 0～6岁 答案： 3～6岁 "题目2.（ ??）是历史上第一部论述学前教育的专著。 A. 《母育学校》 B. 《爱弥儿》 C. 《大教学论》 D. 《世界图解》 答案： 《母育学校》 "题目3.（ ??）创办了世界上第一所幼...

1. "Game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面？ A. 规则性和目的性 B. 玩耍的自由性 C. 行为的广泛性 D. 与民间游戏的关联性 答案：规则性和目的性 2. 在中文中，与"游戏"相近的词语有哪些？ A. 玩 B. 耍 C. 打 D. 赛 答案：玩；耍 3. 儿童游戏的价值是整合的、综合的，一个游戏的价值通常是多方面的、综合性的...

题目1：（ ）幼儿对建构动作感兴趣，“重复”“摆弄”“堆高”“推倒”等是他们常见的动作。 A. 托班 B. 大班 C. 中班 D. 小班 答案： 小班 题目2：下面不是中班幼儿建构游戏的特点的是（ ）。 A. 有了初步的简单的建构计划 B. 儿对操作过程及建构成果都感兴趣 C. 无法按主题进行建构 D. 对结构材料熟悉，能围绕建构作品开展游戏 答案： 无法按...

题目1：为小班幼儿投放的材料，下列正确的是( ) A. 一物多用的材料 B. 半成品材料 C. 有挑战性的材料 D. 简单易玩的材料 答案： 简单易玩的材料 题目2：幼儿园提供玩具和材料时，最不需要考虑（ ）。 A. 年龄特征 B. 生活经验 C. 可操作性 D. 陈列观赏 答案： 陈列观赏 题目3：考虑到小班的年龄特征，为其提供的玩具和游戏材料应（ ）。 ...

题目1：下列选项中，_________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。 A. 《幼儿园工作规程》 B. 《教师教育课程标准》 C. 《幼儿园教师专业标准》 D. 《幼儿园教育纲要》 答案： 《幼儿园教师专业标准》 题目2：游戏的动机是__________。 A. 心理动机 B. 激励动机 C. 间接动机 D. 内部动机 答案： 内部动...

1. 儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题。在体操活动中，要能够准确站位和运动，需要运用的知识是（ ）。 A. 空间方位 B. 加减运算 C. 集合 D. 排序 答案：空间方位 2. 学前儿童最初认识空间方位关系的参照系统是（ ）。 A. 他人身体 B. 自己身体 C. 大家身体 D. 父母身体 答案：自己身体 3. 如果甲在乙的右边，则乙在甲...

1. “能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数”，这一要求针对的是（ ）儿童。 A. 大班 B. 中班 C. 小班 D. 小小班 答案：小班 2. 学前儿童出现手口点数不一致的实质原因是（ ）。 A. 老师没教好 B. 手部精细动作发展不佳 C. 计数能力差 D. 还不能在数词和物体之间建立一一对应的关系 答案：还不能在数词和物体之间建立一一对应的关系...