第一章 单元测试
1、单选题：
最早的键盘乐器是（ ）。
选项：
A:羽管键琴
B:楔槌键琴
C:管键琴
D:管风琴
答案: 【管风琴
】
2、单选题：
管风琴的黄金时期是（ ）。
选项：
A:巴洛克时期
B:中世纪
C:古典主义时期
D:浪漫主义时期
答案: 【巴洛克时期
】
3、单选题：
近代钢琴是（ ）年诞生的。
选项：
A:1713
B:1715
C:1712
D:1709
答案: 【1709
】
4、多选题：
古钢琴分为（ ）。
选项：
A:楔槌键琴
B:独弦琴
C:羽管键琴
D:管风琴
答案: 【楔槌键琴
;羽管键琴
】
5、多选题：
近代钢琴根据击弦机的不同分为（ ）两种。
选项：
A:复振式
B:英国式
C:法国式
D:维也纳式
答案: 【英国式
;维也纳式
】
6、判断题：
第一台钢琴是意大利的制琴师巴尔托罗梅奥.克里斯托福里制作完成的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
近代钢琴弱音踏板的出现，是钢琴制作史上的一个巨大飞跃。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
8、判断题：
1853年施坦威父子公司生产了第一台施坦威钢琴，其制作工艺是现代钢琴形制的标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
立式钢琴的出现，使得钢琴在欧洲各国得以普及开来。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
复振式击弦机的发明者是法国制琴师埃拉德。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、多选题：
在钢琴弹奏姿势中躯体上部指的是（ ）
选项：
A:接触键盘的指尖
B:手掌
C:接触凳子的躯体
D:手腕
答案: 【接触键盘的指尖
;接触凳子的躯体
】
2、多选题：
弹奏所有钢琴的必要的技术所用到的人类具有的全部生理上的运动机能包括（ ）
选项：
A:从手指的第一关节到整个手指手掌手臂，
B:内心的歌唱
C:我们都需要学会科学的调动和运用我们每一部分的肌肉力量
D:肩部，甚至背部和整个上身，
答案: 【从手指的第一关节到整个手指手掌手臂，
;我们都需要学会科学的调动和运用我们每一部分的肌肉力量
;肩部，甚至背部和整个上身，
】
3、多选题：
关于手力触键和臂落触键，下述说法正确的是（ ）
选项：
A:两种触键在交替运用在分句的表现上非常重要，
B:多种触键方式都是综合的，并不是孤立的或是完全或毫无关联
C:带连线的两个音音组为例，先由臂落触键弹出第一个音，奠定一个坚实的基础，臂落触键弹出第二个音，用手力触键把手腕提起来
D:小连线中手力触键按照所有要求的轻巧程度或者是断奏的程度来弹出第二个音，手力触键把手腕提起来。
答案: 【两种触键在交替运用在分句的表现上非常重要，
;多种触键方式都是综合的，并不是孤立的或是完全或毫无关联
;带连线的两个音音组为例，先由臂落触键弹出第一个音，奠定一个坚实的基础，臂落触键弹出第二个音，用手力触键把手腕提起来
;小连线中手力触键按照所有要求的轻巧程度或者是断奏的程度来弹出第二个音，手力触键把手腕提起来。
】
4、多选题：
以李斯特《爱之梦》之三为例，下列说法正确的是（ ）
选项：
A:四个声部基本可以分为两种触键层次
B:各声部不分主次
C:栋主旋律用全臂触键，低音的对位旋律用臂落触键
D:高音和弦用手力触键，分解和弦应指力触键
答案: 【栋主旋律用全臂触键，低音的对位旋律用臂落触键
;高音和弦用手力触键，分解和弦应指力触键
】
5、单选题：
黏着力强是何种触键方式的主要特点（ ）
选项：
A:全臂触键
B:手力触键
C:指力触键
D:臂落触键
答案: 【臂落触键
】
6、单选题：
在乐谱上，小连线通常用（ ）触键方式完成
选项：
A:指力触键和全臂触键
B:手力触键和全臂触键
C:指力触键和手力触键
D:手力触键和臂落相结合
答案: 【手力触键和臂落相结合
】
7、多选题：
关于臂落触键，下列表述正确的是（ ）
选项：
A:作用于琴键的力量主要来自于手腕和手臂
B:这种触键的方式的特点是上臂、前臂、手腕、手和手指密切的结合在一起
C:适合演奏各种音色
D:下键之后各部分肌肉要立刻放松
答案: 【作用于琴键的力量主要来自于手腕和手臂
;这种触键的方式的特点是上臂、前臂、手腕、手和手指密切的结合在一起
】
8、多选题：
以肖邦的《华丽圆舞曲》（Op34.No2）为例，对于和声性类型的音乐，下列描述正确的是（ ）
选项：
A:最简单的形式是由和弦支持的旋律或经过句
B:不同声部分别使用不同的触键方式
C:低音平均分配弹奏力度
D:共可以分为四个旋律层次
答案: 【最简单的形式是由和弦支持的旋律或经过句
;不同声部分别使用不同的触键方式
;共可以分为四个旋律层次
】
9、单选题：
抬高手指的训练方法其教学目的是（ ）
选项：
A:为了纠正学生手指含混不清的毛病
B:为了增加力度
C:为了发出优美的音色
D:为了提高演奏的准确性
答案: 【为了纠正学生手指含混不清的毛病
】
10、单选题：
对于巴赫《二部创意曲》的教学意义 以下说法正确的是（ ）
选项：
A:把每只手分割成两个独立的单位
B:对于古奏鸣曲式的掌握
C:对于连奏音色的掌握
D:提高读谱的准确性
答案: 【把每只手分割成两个独立的单位
】
第三章 单元测试
1、单选题：
在演奏的时候，需要运用音乐思维，借助高超的( )，增强音乐表现力，将音乐内容充分表达出来。
选项：
A:演奏技术
B:表现手法
C:创造性
D:弹奏动作
答案: 【
】
2、单选题：
（ ）是钢琴演奏的灵魂，是音乐作品深刻语境与高超演奏技巧相结合的产物。
选项：
A:演奏技术
B:弹奏激情
C:音乐表现力
D:音乐创造性
答案: 【
】
3、单选题：
在演奏音乐作品之前，必须达到人、琴、( )的统一
选项：
A:技
B:谱
C:情绪
D:动作
答案: 【
】
4、单选题：
练习（ ），会使所有手指都能得到练习。
选项：
A:和弦
B:音阶
C:八度
D:琶音
答案: 【
】
5、单选题：
合理的选择（ ）能够使人迅速地联想到琴键相应的排列，易于记忆，这样弹奏就容易熟练。
选项：
A:指法
B:速度
C:动作
D:练习
答案: 【
】
6、单选题：
琶音练习中拇指的移动和其他手指的（ ）是动作的关键。
选项：
A:弹奏
B:避让
C:跨越
D:移动
答案: 【
】
7、单选题：
运用手臂的（ ）弹八度会给弹奏带来动作上的惯性，从而减轻技巧的难度。
选项：
A:弹性
B:移动
C:重量
D:下压
答案: 【
】
8、单选题：
在弹奏和弦时手腕要保持与手掌和手指（ ）的位置。
选项：
A:平行
B:相同
C:交错
D:垂直
答案: 【
】
9、单选题：
弹（ ）就像手被烫着，有种急速收回的感觉。
选项：
A:三连音
B:八度
C:跳音
D:双音
答案: 【
】
10、单选题：
倚音分为前倚音和后倚音，是在乐谱上用（ ）标记。
选项：
A:小连线
B:小波浪
C:小音符
D:小黑点
答案: 【
】
第四章 单元测试
1、单选题：
巴洛克古钢琴组曲的标准固定形式是（ ）
选项：
A:阿勒曼德-吉格-萨拉班德-库朗特
B:阿勒曼德-库朗特-萨拉班德-吉格
C:萨拉班德-阿勒曼德-吉格-萨拉班德
D:库朗特-吉格-阿勒曼德-萨拉班德
答案: 【
】
2、单选题：
确立了古钢琴巴洛克奏鸣曲这一体裁的作曲家是（ ）
选项：
A:巴赫
B:库堖
C:斯卡拉蒂
D:亨德尔
答案: 【
】
3、多选题：
巴洛克一词在音乐上指的是（ ）
选项：
A:一种奇形怪状的珍珠
B:表达某种主要的情感，即当时所谓的音乐渲染
C:巴洛克音乐家努力想通过艺术的模仿感情而打动听众
D:早期的巴洛克音乐受益于文艺复兴晚期的风格主义
答案: 【
】
4、多选题：
斯卡拉蒂的奏鸣曲具有以下（ ）哪些特征
选项：
A:是一种舞曲
B:是具有呈示部展开部再现部的奏鸣曲
C:是古奏鸣曲，有时会被标上更具体的标题
D:是二部曲式的单乐章乐曲
答案: 【
】
5、多选题：
键盘乐器的历史发展反映了人们在音响审美上的怎样的追求，以下说法正确的是（ ）
选项：
A:是对音量的追求
B:钢琴的复杂性以及华丽的外观
C:是对声音色彩变化的追求，表现在对管风琴，羽管键琴和电子琴变音音栓的增加上
D:追求乐器演奏者之间的关系的追求
答案: 【
】
6、单选题：
现代钢琴在哪一年成为了取代古钢琴的主要键盘乐器（ ）
选项：
A:1800年
B:1770年
C:1640年
D:1700年
答案: 【
】
7、单选题：
阿尔贝蒂低音指的是（ ）
选项：
A:一种演奏风格
B:一种乐器品牌
C:分解和弦的伴奏音型
D:作曲家阿尔贝蒂
答案: 【
】
8、单选题：
被人们称为柏林巴赫或者汉堡巴赫的是（ ）
选项：
A:约翰-克里斯蒂安-巴赫
B:约翰-塞巴斯蒂安-巴赫
C:卡尔菲利普-埃曼努埃尔-巴赫
D:威廉-弗里曼德-巴赫
答案: 【
】
9、单选题：
连接卡尔·菲利普·埃马努埃尔·巴赫与贝多芬之间桥梁的作曲家是（ ）
选项：
A:莫扎特
B:亨德尔
C:斯卡拉蒂
D:海顿
答案: 【海顿
】
10、单选题：
现在我们常用的编入莫扎特钢琴奏鸣曲集主要钢琴奏鸣曲有（ ）首？
选项：
A:16首
B:18首
C:32首
D:24首
答案: 【
】
第五章 单元测试
1、单选题：
钢琴初步进入中国人生活的时间为（ ）
选项：
A:17世纪
B:16世纪
C:20世纪
D:19世纪
答案: 【】
2、单选题：
坚持“以美育代替宗教”教育理念的音乐家是（ ）
选项：
A:萧友梅
B:蔡元培
C:李叔同
D:赵元任
答案: 【
3、单选题：
《偶成 》发表在下列哪本杂志（ ）
选项：
A:科学
B:钢琴艺术
C:中国音乐学
答案: 【】
4、单选题：
中国第一本钢琴曲集（ ）
选项：
A:中国钢琴曲集
B:学咏钢琴散曲集
C:中国风格钢琴曲集
D:中国钢琴名曲集
答案: 【】
5、单选题：
在贺绿汀所创作的众多作品中，他的成名曲是（ ）
选项：
A:晚会
B:四季歌
C:春天里
D:牧童短笛
答案: 【】
6、多选题：
陈培勋创作的钢琴作品包括
选项：
A:旱天雷
B:双飞蝴蝶
C:思春
D:平湖秋月
答案: 【】
7、多选题：
黎英海所创作的作品有（ ）
选项：
A:安徽山歌
B:山西绣荷包
C:思乡
D:藏族民歌
答案: 【】
8、多选题：
马思聪创作的《三首舞曲》由（）组成
选项：
A:
鼓舞
B:巾舞
C:
杯舞
D:
飞舞
答案: 【
】
9、多选题：
下列哪些是21世纪以后创作的中国钢琴曲
选项：
A:叶小纲《纳木错》
B:高平《舞狂》
C:陈其钢《京剧瞬间》
D:孙以强《春舞》
答案: 【】
10、多选题：
作曲家江定仙不仅创作了众多作品，而且还培育了一代优秀的学生，他的学生包括（）等
选项：
A:吴祖强
B:王震亚
C:储望华
D:谢功成
答案: 【】
第六章 单元测试
1、单选题：
最早以练习曲体裁写成的钢琴曲是（）
选项：
A:斯卡拉蒂的奏鸣曲
B:巴赫《平均律钢琴曲集》里的前奏曲
C:克列门蒂的练习曲
D:克拉莫的《100首练习曲》
答案: 【】
2、单选题：
巴洛克复调音乐成就的最高体现者是（）
选项：
A:巴赫
B:亨德尔
C:肖斯塔科维奇
D:德彪西
答案: 【
3、单选题：
下列哪种曲目不属于大型乐曲类教材的基本曲目
选项：
A:练习曲
B:协奏曲
C:奏鸣曲
D:变奏曲
答案: 【
4、多选题：
钢琴教材可以分为哪两类
选项：
A:复调性钢琴曲
B:技巧性钢琴曲
C:艺术性钢琴曲
D:训练型钢琴曲
答案: 【】
5、多选题：
平时所说的钢琴教材“四大件”是指
选项：
A:复调曲
B:大中小型乐曲
C:中外乐曲
D:练习曲
答案: 【】
6、多选题：
中小型乐曲类教材的特点有
选项：
A:展示每个时代钢琴技术发展状况和音乐风格
B:篇幅不长, 易于被理解和表现
C:精巧的技术、生动的音乐性和鲜明的音乐形象
D:广泛的题材、多样的风格和丰富的技巧
答案: 【】
7、判断题：
克列门蒂的一些练习曲教材，当初也被称为“前奏曲”
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
8、判断题：
斯卡拉蒂的奏鸣曲，最初的名称叫“练习曲”
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
9、判断题：
巴赫的作品是复调类教材曲目的主体
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
10、判断题：
大型乐曲与中小型乐曲这两类教材其实都是艺术表演类作品, 只是规模大小有别
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
请先 ！