一、2025年秋江苏开放大学幼儿文学形考作业一单选题答案
1、在中国现代儿童文学史上对儿童文学理论研究作出较大贡献的是()。
A、张天翼
B、叶圣陶
C、周作人
D、冰心
学生答案：C
2、“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。”这首儿歌是()。
A、连锁调
B、摇篮曲
C、数数歌
D、游戏歌
学生答案：C
3、幼儿接受文学的主要方式是（）
A、表演
B、观看
C、听赏
D、阅读
学生答案：C
4、以下哪部作品属于古典意义儿童文学中的蒙养读物？（）
A、《千家诗》
B、《龙文鞭影》
C、《牛郎织女》
D、《孙悟空大战红孩儿》
学生答案：B
5、堪称民间童话集大成者的作品是（）
A、《格林童话》
B、《伊索寓言》
C、《鹅妈妈的故事》
D、《木偶奇遇记》
学生答案：A
6、幼儿文学的认识功能是指()。
A、引导幼儿从自然人向社会人的转化
B、愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
C、培养幼儿的美感，提高审美能力
D、增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣
学生答案：D
7、世界儿童文学史上对儿童文学的催生具有重要的里程碑和纪念碑意义的是()。
A、《爱弥儿》
B、《巨人传》
C、《列那狐的故事》
D、《格列佛游记》
学生答案：A
8、儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项()。
A、孺子歌
B、童子歌
C、小儿语
D、神童诗
学生答案：D
9、被认为是世界上最早专为幼儿创作的文学读物的是（）
A、印度的《五卷书》
B、古代希腊《伊索寓言》
C、英国主教阿尔丹写的《圣经》的《七言故事》
D、法国学者贝洛出版的《鹅妈妈的故事》
学生答案：C
10、幼儿文学的服务对象是（）。
A、0～3岁的幼儿
B、6、7岁～11、12岁的儿童
C、3～6岁的学前儿童
D、11，12岁～15岁的少年
学生答案：C
11、以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）。
A、连锁调
B、字头歌
C、古怪歌
D、绕口令
学生答案：B
12、儿歌在我国一般被称作（）。
A、“童谣”
B、“儿童歌”
C、“童儿歌”
D、“孺歌”
学生答案：A
二、2025年秋江苏开放大学幼儿文学形考作业一填空题答案
1、学前儿童文学的主要文体有儿歌、图画书、故事、（）四类。
学生答案：幼儿剧
2、学前儿童文学在文本上的特性主要表现在三个方面：在内容主题强调认知性，在形式、精神上强调游戏性，在文本形态上注重（）。
学生答案：综合性
3、幼儿文学的主题有（）、顽童和自然。
学生答案：爱
4、幼儿之所以喜欢手法的作品，来源于他们心理中的泛灵（）观念。
学生答案：拟人
5、幼儿最早接触的儿歌是（）。
学生答案：摇篮曲
6、幼儿文学的文体是不断发展演变的，儿歌和（）作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。
学生答案：童话
7、（）认为：“一切纯文学都要有诗的物质。
学生答案：朱光潜
8、幼儿诗《爸爸的背》中“有时候，是一堵墙，我在墙边儿，避风雨/有时候，是一座山，我在山顶上，看世界。不直接说出比喻的事物，让读者自己联想。”用的是比喻法中的（）。
学生答案：暗喻
三、2025年秋江苏开放大学幼儿文学形考作业一判断题答案
1、幼儿文学的语言只需追求书面化，不需要口语化、浅显上口。
A、正确
B、错误
学生答案：B
2、学前儿童文学的浅显主要表现在两个方面，首先是内容、主题、结构上的浅显、单纯、直观，其次是语言的浅显、明快。
A、正确
B、错误
学生答案：A
3、学前儿童文学在结构上篇幅短小，叙事角色少，多用反复手段。在语言上，为适应听赏的要求，追求口语化，用词浅显、明白、具体，多用实词，少用虚词，多用简单句、主动句，少用复句、被动句等。
A、正确
B、错误
学生答案：A
4、幼儿情趣是幼儿文学的美学特质。其作为幼儿文学的美学特质，使幼儿文学显示出迥异于其他文学的美学特征，即幼儿情趣的稚拙美、纯真美和荒诞美。
A、正确
B、错误
学生答案：A
5、学前儿童文学在写作内容上，主要写儿童身边的事物，强调亲密性，使儿童的生活经验可以和所欣赏的作品对接。
A、正确
B、错误
学生答案：A
6、《一千零一夜》成书于17世纪。
A、正确
B、错误
学生答案：B
7、优秀的幼儿文学作品充满生机活泼的情趣，能给幼儿带来快乐，但不具备游戏性。
A、正确
B、错误
学生答案：B
四、2025年秋江苏开放大学幼儿文学形考作业一简答题答案
题型：简答题主观题分值8分难度：一般得分：8
1、问答歌
学生答案：又叫问答调，对歌，有的地方叫盘歌 它是以设问的形式表述内容以增长孩子观察分辨事物的能力。
题型：简答题主观题分值8分难度：一般得分：8
2、名词解释：颠倒歌
学生答案：指故意把事物的本来面目颠倒过来叙述使其具有幽默和讽刺意味的儿歌
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
3、儿歌的主要特点是什么？
学生答案：内容浅近、单纯活泼；节奏明朗、音韵和谐；篇幅短小、易记易诵。
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
4、如何理解幼儿文学的美学特征？
学生答案：稚拙美、纯真美、荒诞美
题型：简答题主观题分值10分难度：中等得分：10
5、幼儿文学的功能有哪些？
学生答案：认知功能、审美功能、教育功能和娱乐功能。
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